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Eindexamen frans havo 2021, tijdvak 3

bij dit examen

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het
anders is aangegeven. Als je in het Frans antwoordt, levert dat 0 punten op.

opgave 1Tekst 1 Chat alors !

Het hotel Aristide is uitsluitend bedoeld voor huiskatten.
11p
Aan welke voorwaarde moet een kat nog meer voldoen om in aanmerking
te kunnen komen voor een verblijf in het kattenhotel?

opgave 2Tekst 2 Le défi de Boyan Slat

« un nouveau défi » (introduction)
21p
Quel est le nouveau défi de Boyan Slat d’après le texte?
A Faire interdire tous les bateaux polluants.
B Lancer le plus grand nombre de bombes à eau.
C Lutter contre la surpêche des océans.
D Nettoyer les océans de tout le plastique.
31p
Quel pourrait être l’avantage des barrages flottants imaginés par Boyan
Slat d’après le texte?
Comparés aux navires existants, les barrages flottants de Boyan Slat
A coûtent moins cher.
B peuvent faire le travail en moins de temps.
C peuvent faire le tri de plusieurs déchets différents.
D sont plus légers.
Niet alleen de Nederlandse regering en de universiteit waaraan Boyan
Slat studeert tonen zich enthousiast over de uitvinding van Boyan, maar
ook de schrijver van de tekst.
41p
Citeer de eerste twee woorden van de zin waaruit het enthousiasme van
de schrijver blijkt.

opgave 3Tekst 3 Zaz est admirée dans le monde entier

51p
Qu’est-ce que Zaz raconte sur le public allemand au premier alinéa?
Le public allemand
A aime surtout ses chansons car elles sont pleines d’humour.
B préfère les chansons drôles aux chansons sur les émotions.
C se compose surtout de jeunes.
D se distingue des autres publics.
« Est-ce que vous vous sentez ambassadrice de la langue française? »
(regel 18-20)
61p
Citeer de eerste twee woorden van de zin uit de tweede alinea waarin Zaz
uitlegt waarom dat niet zo is.
« C’est extraordinaire. » (ligne 41)
71p
Qu’est-ce que Zaz trouve extraordinaire selon le 3ème alinéa?
Un de ses fans
A assiste à tous ses concerts.
B est tombé amoureux d’elle.
C réussit toujours à obtenir une place VIP.
D se déguise fréquemment en Viking.
« Au Japon, … moi aussi. » (lignes 64-76)
81p
Comment est-ce que ce passage se rapporte à la phrase qui précède?
A Il en donne la cause.
B Il en donne une illustration.
C Il la contredit.
D Il l’affaiblit.

opgave 4Tekst 4 Un tour du monde les poches vides

91p
Qu’est-ce qui a impressionné Muammer le plus selon le premier alinéa?
A La longueur exceptionnelle du voyage.
B Le grand nombre de pays traversés.
C Les différences entre les riches et les pauvres.
D Le soutien de tant de nationalités différentes.
« un joli exploit » (ligne 24)
101p
Qu’est-ce qui est un joli exploit aux yeux de Muammer?
Faire un tour du monde sans argent
A et avoir à chaque fois un endroit où passer la nuit.
B et avoir presque tous les jours quelque chose à manger.
C et faire de l’auto-stop à l’étranger.
D et faire usage du transport public.
111p
Choisissez le mot qui manque à la ligne 43.
A décevants
B formidables
C inquiétants
D tranquilles
« En Inde, … le train. » (lignes 58-65)
121p
Comment est-ce que ce passage se rapporte à la phrase qui précède?
A Il en montre les conséquences.
B Il l’affaiblit.
C Il l’illustre.
D Il s’y oppose.
131p
Waarmee waren Muammer Yilmaz en Milan Bihlmann tijdens hun
wereldreis in het voordeel volgens de laatste alinea?
Vul de volgende zin aan:
Het feit dat zij allebei …

opgave 5Tekst 5 « Le monde des forains »

141p
Qu’est-ce qu’on lit sur François au premier alinéa?
A A l’âge de 15 ans, il a déjà beaucoup de tâches différentes à la foire.
B Il rêve d’avoir plus tard son propre manège aux Tuileries.
C Quand l’alarme sonne dans les labyrinthes, il fait appel à un
surveillant.
151p
Qu’est-ce qui est vrai selon le 2ème alinéa?
A François fréquente une école spéciale pour les enfants de forains.
B François veut devenir forain car il aime le travail et la vie à la foire.
C La plupart des enfants de forains choisissent un autre métier que leurs
parents.
D Les parents de François veulent que leur fils devienne forain tout
comme eux.
161p
Geef van elke bewering aan of deze wel of niet overeenkomt met de
derde alinea.
1 Patricia maakt graag plezier met haar vrienden.
2 Patricia heeft op school veel vrienden.
Noteer ‘wel’ of ‘niet’ achter elk nummer op het antwoordblad.
171p
Choisissez les mots qui manquent à la ligne 60.
A la liberté
B la responsabilité
C la solidarité
D la solitude

opgave 6Tekst 6 Un surnom américain pour un ours allemand

182p
Geef van elke bewering aan of deze wel of niet overeenkomt met de tekst.
1 De teddybeer was de eerste knuffel die door Margarete Steiff is
ontworpen.
2 De teddybeer is genoemd naar de Amerikaanse president Roosevelt.
3 De teddybeer werd ontworpen nadat president Roosevelt weigerde om
een gevangen genomen beer te doden.
Noteer ‘wel’ of ‘niet’ achter elk nummer op het antwoordblad.

opgave 7Tekst 7 Footeuses de paix

191p
Qu’est-ce que nous apprenons sur l’équipe de foot féminine d’Afghanistan
au premier alinéa?
A Elle joue au foot pour oublier que son pays est en guerre.
B Elle joue au foot sur le terrain d’un aéroport militaire pour des raisons
de sécurité.
C Elle prend l’hélicoptère pour aller au terrain d’entraînement de Kaboul.
D Elle prend l’hélicoptère pour quitter le terrain d’entraînement en cas de
danger.
201p
Qu’est-ce qui est vrai selon le 2ème alinéa?
A Les filles afghanes préfèrent les sports de combat au foot.
B Les joueuses de l’équipe féminine d’Afghanistan ont une mentalité
plus sportive que les joueurs de foot afghans masculins.
C Pour les joueuses de l’équipe féminine d’Afghanistan le foot n’est pas
seulement un loisir mais aussi une lutte.
D Presque toutes les filles afghanes fréquentent désormais l’école.
211p
Choisissez le(s) mot(s) qui manque(nt) au 3ème alinéa.
A continuer
B nous arrêter
C nous marier
D obéir
222p
Geef van elke bewering aan of deze wel of niet overeenkomt met de
laatste alinea.
1 Sabera traint twee tot vier uur per dag.
2 Het beeld dat men in het buitenland van Afghanistan heeft is negatief.
3 Het Afghaanse vrouwenvoetbalteam speelt ook in het buitenland.
Noteer ‘wel’ of ‘niet’ achter elk nummer op het antwoordblad.

opgave 8Tekst 8 Etre « ami » avec son prof sur Facebook ?

231p
Pourquoi est-ce que Louise a demandé à son prof de français de vouloir
devenir son « amie » sur Facebook d’après le premier alinéa?
A Pour avoir plus d’amis sur Facebook et par curiosité.
B Pour demander de l’aide afin d’avoir de meilleures notes.
C Pour joindre ses camarades de classe qui font la même chose.
241p
Choisissez les mots qui manquent à la ligne 21.
A j’ai arrêté de
B j’ai commencé à
C je m’amuse à
D je recommande de
251p
Laquelle ou lesquelles des affirmations suivantes est / sont vraie(s)
d’après le 2ème et le 3ème alinéa?
1 Quand les élèves sont sur Facebook, Sandrine trouve que les
professeurs devraient mieux les surveiller.
2 Alexandre utilise Facebook pour ajouter un petit extra à ses cours.
A La première.
B La deuxième.
C Les deux.
D Aucune.
261p
Choisissez le(s) mot(s) qui manque(nt) à la ligne 44.
A Ainsi,
B Bref,
C D’autant plus que
D Pourtant,
« Souvenez-vous-en, … vos bulletins! » (lignes 61-65)
271p
Qu’est-ce qu’Alexandre souligne en disant cela?
Qu’il veut que sa relation avec ses élèves soit avant tout une relation
A d’amitié.
B intime.
C professionnelle.
D stable.

opgave 9Tekst 9 Les Méduses ont toujours du succès !

« elles sont toujours très populaires » (ligne 11)
281p
Pourquoi est-ce que les Méduses sont tant aimées d’après le premier
alinéa?
Grâce à leur
A couleur irrésistible.
B élégance.
C fonctionnalité.
D prix abordable.
291p
Voor wie werden de “Méduses” oorspronkelijk gemaakt volgens de
tweede alinea?
301p
Wie vormden al snel de nieuwe doelgroep voor de producenten van de
“Méduses” volgens de derde alinea?
Na de overname van de fabriek Dauphant door Pierre Humeau wordt
“Méduse” de officiële merknaam van de sandaal.
311p
Welk ander besluit nam Pierre Humeau kort na de overname?

opgave 10Tekst 10 Soyez le bienvenu au Québec !

321p
Qu’est-ce qu’on peut conclure du premier alinéa?
A Au 17ème siècle, il y avait plus de Français au Québec que de nos
jours.
B C’est déjà depuis plusieurs siècles que le Québec attire les Français.
C De plus en plus de Français ont du mal à s’adapter à la société
québécoise.
D La plupart des Français qui vivent au Québec travaillent dans
l’informatique.
« Aujourd’hui, les … du Canada. » (lignes 19-21)
331p
Combien d’explications est-ce que l’auteur en donne au 2ème alinéa?
A deux
B trois
C quatre
D cinq
342p
Wat maakt het voor Fransen aantrekkelijk om in Québec te gaan werken
volgens de derde alinea?
1 de goede werkgelegenheid
2 de hoge salarissen
3 de korte werkweek
4 de prettige arbeidsomstandigheden
Noteer ‘wel’ of ‘niet’ achter elk nummer op het antwoordblad.
352p
Aan welke eisen moet je voldoen als je je in Québec wilt vestigen volgens
de vierde alinea?
1 Je moet flexibel zijn.
2 Je moet gemotiveerd zijn.
3 Je moet bereid zijn om hard te werken.
4 Je moet over voldoende geld beschikken.
Noteer ‘wel’ of ‘niet’ achter elk nummer op het antwoordblad.

opgave 11Tekst 11 De l’énergie pas si verte dans un pays gris

361p
Qu’est-ce qui est vrai d’après le premier alinéa?
A De tous les pays européens, les Pays-Bas produisent la plus grande
quantité d’énergie durable.
B En comparaison à d’autres pays, la pollution des eaux et la pollution
de l’air sont graves aux Pays-Bas.
C En Roumanie, en Italie et en Pologne, la qualité de la vie est moindre
qu’aux Pays-Bas.
371p
Choisissez le mot qui manque à la ligne 31.
A Car
B Donc
C Mais
« le gouvernement a pris des mesures » (lignes 41-42)
381p
Combien de mesures au désavantage de la nature et de l’environnement
est-ce que le gouvernement a déjà prises d’après le dernier alinéa?
A deux
B trois
C quatre
D cinq

opgave 12Tekst 12 Les Français nuls en langues ?

391p
Qu’est-ce qu’on apprend sur les Français au premier alinéa?
A Ils maîtrisent de mieux en mieux la prononciation de l’allemand.
B Ils ne sont pas forts en langues étrangères.
C Ils ont des difficultés à apprendre la grammaire anglaise.
D Ils parlent mieux l’anglais que l’allemand.
401p
Qu’est-ce qui est vrai selon le 2ème alinéa?
A De moins en moins de Français veulent encore devenir professeur
d’anglais.
B De plus en plus de Français préfèrent regarder les films étrangers en
version originale.
C En général, les Français refusent de parler une autre langue que le
français.
D Seule une petite minorité des Français comprend les informations de
la BBC.
411p
Choisissez le(s) mot(s) qui manque(nt) à la ligne 34.
A Ainsi
B Bref
C En plus
D Par contre
« Mais quand … déjà bilingues. » (lignes 45-47)
421p
L’auteur le dit de quel ton?
D’un ton
A fort enthousiaste.
B indifférent.
C légèrement déçu.
D moqueur.
431p
Qu’est-ce qu’on lit au dernier alinéa?
A L’auteur du texte est très content parce qu’on enseigne aujourd’hui
l’anglais à l’école primaire.
B Malgré cinq années de cours, l’auteur du texte n’a pas su se
débrouiller en allemand.
C Pour bien communiquer en allemand, il faut suivre des cours pendant
au moins cinq années.
D Selon des études, les élèves de l’école primaire apprennent plus
facilement l’anglais que l’allemand.
Let op: de laatste vragen van dit examen staan op de volgende pagina.

opgave 13Tekst 13 Un exemple à suivre

« Ce système … par tous. » (regel 8-9)
441p
Citeer de eerste twee woorden van de zin waarin alle voordelen van het
nieuwe systeem worden vermeld.

opgave 14Tekst 14 Une erreur vieille de 25 000 ans

451p
Wat heeft men volgens de tekst ten onrechte lange tijd gedacht?
Vul de volgende zin aan:
Men heeft lange tijd gedacht dat de handafdrukken in prehistorische
grotten …