bronnen

Eindexamen turks vwo 2003, tijdvak 1

bij dit examen

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven.
Als je in het Turks antwoordt, levert dat 0 punten op.

opgave 1Tekst 1 Vitrindekiler

Tekst 1 bestaat uit drie boekrecensies. Hieronder staat over ieder boek een uitspraak.
12p
Welke van deze uitspraken zijn juist en welke zijn onjuist?
1 Over het boek “Kedi ve Ölüm” zijn in het buitenland veel positieve recensies geschreven.
2 Het boek “Ülkelere Değil Savaşa Düşmanım” bevat reisverslagen die de periode omvat
vanaf het Osmaanse tijdperk tot nu.
3 Het boek “Seni Seviyorum Rosa” is een bijzonder boek in Turkije omdat het een tamelijk
nieuw thema behandelt.
Noteer het nummer van elke uitspraak en schrijf er ‘juist’ of ‘onjuist’ achter.

opgave 2Tekst 2 Müziğin Sefaleti Üzerine ...

21p
Türk Sanat Müziği’nin asıl kaynağı hangi paragraflarda anlatılıyor?
A 1. ve 4. paragrafta
B 2. ve 3. paragrafta
C 5. ve 6. paragrafta
D 8. ve 10. paragrafta
31p
7. paragraftaki “Bu sahte putlara secde eden medyayı da uyarıyor.” tümcesindeki sahte
putlarla hangi kesim kastediliyor?
A Basit ama çekici müzik besteleyen besteciler.
B Değersiz müzikle popüler olmuş sanatçılar.
C Sahte sanatçılara fırsat veren plak şirketleri.
D Yabancı toplumları anımsatan müzik.
In dit artikel komt een zin voor waarin de schrijver een voorbeeld geeft om duidelijk te
maken dat Tarkan zelfs door de overheid bevoorrecht werd.
41p
Citeer van deze zin de eerste en de laatste twee woorden.
51p
Aşağıdaki alıntılardan hangisi 9. paragrafın özetidir?
A “Ama bunun, pek üzerinde durulmayan başka nedenleri de var.”
B “Gerçekten de Tarkan’ın yurtdışında müzik listelerine girdiği ve belli bir satış düzeyine
ulaştığı doğrudur.”
C “Tarkan’ın Türkiye dışında Türk kültürünü tanıttığı tezinin ise hiçbir temeli bulunmuyor.”
61p
Metne göre “Dansın Sultanları” ve onun gibi müzikallerin “McDonalds’laştırılmasıyla” ne
kastediliyor?
A Her iki türün de fabrikasyon türünden ve kolay yapılır olması.
B Her ikisinin de çok tanınmış ve tutulmuş olmaları.
C Her ikisinin de ma1iyetinin ucuz olması.
71p
Yazar hangi müzik türüne ılımlı bir şekilde bakıyor?
A Arabesk’e
B Pop Müziği’ne
C Türk Halk Müziği’ne
D Türk Sanat Müziği’ne
81p
Aşağıdakilerden hangisiyle yazar genelde müzik konusunda aynı fikri taşımaktadır?
A Dede Efendi
B Itri
C Nevit Kodallı
D Sezen Aksu
91p
9. paragraftaki, “her biri birbirinden anlamlı” sözlerini yazar nasıl kullanıyor?
A Alaycı, iğneleyici bir şekilde
B Kızgın bir şekilde
C Övgü dolu bir şekilde
D Saygı duyar bir şekilde

opgave 3Tekst 3 Dünyanın Tek Hat …

Hieronder staan twee beweringen die elk een korte weergave van een alinea vormen.
101p
Van welke alinea’s vormen de beweringen de verkorte weergave?
1 Kalligrafie is niet echt bedoeld om de religieuze boodschappen over te dragen want
sommige composities kunnen niet eens gelezen worden.
2 Door het religieuze verbod op het afbeelden van mens- en dierfiguren zochten de Moslims
hun toevlucht tot de kalligrafie om hun diepere gevoelens tot uitdrukking te brengen.
Noteer het nummer van elke bewering en schrijf er het alineanummer achter.

opgave 4Tekst 4 Tüm Zamanların En ...

111p
Yazar, Hollywood yönetmenlerinin ürünleriyle Amerika’daki olay arasında nasıl bir ilişki
kuruyor?
A Hem sanal hem de gerçek durumu yaratabilmek için korkunç bir zekaya sahip olmak
gerektiğini düşünüyor.
B Sanal da olsa gerçek de olsa her ikisinin de hasta ruhlu kişilerin ürünü olduğunu düşünüyor.
C Sanal durumun insanlara zararsız olduğunu ama gerçekte çok büyük zararlara yol açtığını
belirtiyor.
D Sanal olunca eğlendirici, gerçek olunca kabul edilmez olduğunu düşünüyor.
121p
Dördüncü paragraf, 4. ve 8. satırlar arasındaki “Hangimiz ikinci … algıyla yakaladık?” soru
tümcesiyle hangi düşünce belirtiliyor?
A Aslında hiç kimse gökdelene uçağın çarpması olayını bir Hollywood filminden farklı olarak
yorumlamadı.
B Bir Hollywood filmi her nedense insanı gerçektekinden çok daha fazla düşündürüyor.
C Gökdelene uçağın çarpması tabii ki bir filmden daha farklı, gerçekçi bir etki uyandırıyor.
D Şimdiye kadar yapılmış hiçbir film, bu olayın insanlarda bıraktığı izlenimi uyandırmadı.
De schrijver geeft in de tekst een reden voor de hoge kijkcijfers bij de tv-programma’s over
de aanslagen van 11 september 2001.
131p
Citeer de eerste en laatste twee woorden van de zin die deze reden aangeeft.
141p
Metnin yapısı hangi sıralamayla açıklanabilir?
A Fikir belirtme − karşılaştırma − temenni − örnekleme
B Karşılaştırma − örnekleme − fikir belirtme − temenni
C Örnekleme − temenni − fikir belirtme − karşılaştırma
D Temenni − fikir belirtme − örnekleme − karşılaştırma

opgave 5Tekst 5 ITB Berlin 2000

Hieronder staat van drie alinea’s de verkorte inhoud weergegeven.
153p
Welke alinea’s worden verkort weergegeven?
1 De hoofddoelstelling van ‘Antalya Otelciler Birliği’ wordt weergegeven.
2 Er worden redenen aangegeven waarom Turkije nu meer toeristen kan trekken dan
voorheen.
3 Er wordt nader ingegaan op de gebreken van de presentatie van het toerisme in Turkije
met betrekking tot de toekomstige kansen voor het toerisme in Turkije.
Noteer het nummer van elke verkorte weergave en schrijf er het juiste alineanummer achter.

opgave 6Tekst 6 Göçmenlikte Üç Kuşak

Kies bij iedere open plek in de tekst het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
161p
A döviz gücü
B kredi gücü
C manevi güç
D vergi gücü
171p
A Artık
B Çünkü
C Oysa
181p
A bahanesiyle
B başlığı altında
C onuruna
D yararına
191p
A kestiremeyeceğimiz
B sorgulayamayacağımız
C yazamayacağımız
201p
A benzerlikler
B farklılıklar
C fedakarlıklar
211p
A azınlık
B çoğunluk
C kendi
D Türkiye
221p
A adım atmak
B anlaşma yapmak
C karar vermek

opgave 7Tekst 7 Matbaanın İcadı , Avrupa’nın …

231p
Bu yazının hangi bölümü, giriş paragrafının anlattıklarını daha somut bir şekilde işliyor?
A 2. paragraftan, 4. paragrafa kadarki bölüm.
B 5. paragraftan, 8. paragrafa kadarki bölüm.
C 9. ve 10. paragrafları içeren bölüm.
241p
Yazar, internet sayfasında Net Yorum adı altında seri yazılar yazmaktadır. Bu makale
yazarın bu kapsamda yazdığı kaçıncı yazısıdır?
A birinci
B dördüncü
C ikinci
D üçüncü
251p
Yazıda, matbaanın başlangıç tarihinin farklı olarak belirtilmesi konusuna hangi neden
gösteriliyor?
A Daha önceki tarihte matbaanın bütün toplumlar tarafından kabul edilmemiş olması.
B Farklı takvimlerden yola çıkarak yıl hesabının değişik yapılması.
C İlk İncil’in basım tarihinin matbaanın başlangıç tarihi olarak da kabul edilmesi.
D Matbaanın kesin icat tarihinin kimse tarafından bilinmiyor olması.
261p
5. ve 6. paragraf arasında nasıl bir ilişki vardır?
A 5. paragraf Avrupa’da geriye dönüşü 6. paragraf ise ileriye yönelik adımları anlatıyor.
B 5. paragraf Avrupa’nın içine düştüğü yoksulluğun nedenlerini 6. paragraf ise çıkış yollarını
anlatıyor.
C 5. paragrafta anlatılanlar 6. paragraftaki gelişmelerin ilk tohumu olarak ele alınıyor.
271p
Schrijf op je antwoordblad welke drie belangrijke ontwikkelingen die in dit artikel genoemd
worden, aanleiding waren voor grote maatschappelijke vooruitgang.
Je mag zowel in het Turks als in het Nederlands antwoorden.
281p
Yazara göre Haçlı Seferleri ne amaçla yapılmıştır?
A Avrupa’nın içine düştüğü yoksulluktan kurtulmak için.
B Avrupa’nın nüfus kaybetmesini önlemek için.
C Hıristiyanlığın yeniden ihyası için.
D İslam dünyasının önünü kesmek için.
291p
Welke verklaring suggereert de schrijver voor het in verval raken van het Osmaanse en het
Chinese Rijk vanaf het jaar 1500?
Je mag zowel in het Turks als in het Nederlands antwoorden.

opgave 8Tekst 8 Felsefe Eğitimi Ve ...

301p
Wat is de schrijver duidelijk geworden na het boek ‘Einstein ve Din’ gelezen te hebben en
nadat daarbij vroegere herinneringen aan zijn eigen werkzaamheden in Afrika boven waren
gekomen?
Citeer de eerste en de laatste twee woorden van het desbetreffende zinsdeel.
311p
Yazarın 3. paragrafın başında aslında vurgulamak istediği nedir?
A Çağdaş Müslüman düşünürleri eski zamanlardaki gibi yeni fikirlere açık olmalı.
B İktidarda olan bir dinin resmi görevlileri her zaman sorgulamaya karşıdır.
C İslam felsefesinin bilgi çağında yaşayanlar için özel bir anlamı var.
D İslam’ın bu çağda da yeni bir parlak dönemi yaşama olasılığı var.
321p
Welk woord/welke term hanteert de schrijver om die mentaliteit aan te duiden waarbij men
rotsvast van de juistheid van zijn eigen opvattingen overtuigd is?
Geef het antwoord in het Turks.
331p
Yazar, 6. paragrafta aşağıda sıralanan kesimlerden hangisini suçluyor?
A bankaları soyan kişileri
B generalleri
C idam mahkumlarını
D yöneticileri
341p
Aşağıdakilerden hangisi 7. paragrafın en önemli konusudur?
A Geleceğin teknolojisi.
B Türk bilim adamları.
C Yaratıcılığın önemi.
D Yarışan düşünme sistemleri.
In drie verschillende alinea’s geeft de schrijver een soort definitie van filosofie.
351p
Noteer het nummer van de laatste van deze drie alinea’s.
361p
7. paragraf ile 12. paragrafın ikinci yarısının arasındaki ilişki nedir?
A Bir paragrafın savunması diğer paragrafta çürütülüyor.
B Bir paragrafın savunması diğer paragrafta somut olarak ele alınıyor.
C Bir paragrafın savunmasına diğer paragrafta yeni gerekçeler ekleniyor.
371p
Aşağıda sıralanan yaklaşımların hangisi yazarın bu makalesindeki yaklaşımı için geçerli?
A eleştirel
B ılımlı
C kızgın
D tarafsız

opgave 9Tekst 9 Trafik Sorunu Ve ...

381p
2. paragraf ile 3. paragraf arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangisidir?
A 2. paragrafta anlatılanlar 3. paragrafta sürücülerin öğrenmesi gereken bilgileri tamamlıyor.
B 2. paragrafta motorlu taşıtlar, 3. paragrafta ise motorsuz taşıtlara ilişkin bilgiler açıklanıyor.
C 2. paragraf trafik sorununu, 3. paragraf ise bu sorunun yol açtığı sonuçları belirtiyor.
391p
Wat zou volgens de voorzitter van het YÖK het gevolg zijn van het accepteren van het
voorstel van de Onderzoekscommissie Verkeersveiligheid van de T.B.M.M.?
Citeer het betreffende zinsdeel.
401p
Yazara göre, trafik sorunu hangi düzeyde ele alınmalıdır?
A Özel trafik okullarında
B Üniversitelerde lisans düzeyinde
C Üniversitelerde yüksek lisans düzeyinde
411p
Hangi paragrafta yazar, trafik kazalarının sebeplerini işliyor?
A 1. paragraf
B 3. paragraf
C 4. paragraf
D 5. paragraf
421p
Yazar, yazısını “Üniversitelerde kurulacak Trafik Bölümü, ülkemizin trafik sorununu
çözebilir mi?” sorusuyla noktalıyor. Yazar, bu soruyu kime yöneltiyor?
A Prof. Dr. K. Ergin’e
B TBMM üyelerine
C Trafik bölümü öğrencilerine
D YÖK başkanına
Lees bij de volgende vragen steeds eerst de opgave voordat je de bijbehorende tekst
raadpleegt.

opgave 10Tekst 10 Dijital Veri Depolamada …

431p
Kan het apparaat ‘Onstream SC30’ dat in de tekst wordt genoemd, gebruikt worden op een
computer met Windows 95?
Noteer het nummer van de alinea die je antwoord ondersteunt.

opgave 11Tekst 11 Tuz Gölü’nün Halleri

Je dacht altijd dat meren geen zout maar zoet water hadden. Je wilt weten hoe het
“Tuz Gölü” aan zijn zout gekomen is. De tekst geeft hier informatie over.
441p
In welke alinea staat de gewenste informatie?
√(Einde)
Lees verder