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Eindexamen duits vwo 2025, tijdvak 1

bij dit examen

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het
anders is aangegeven. Als je in het Duits antwoordt, levert dat 0 punten op.

opgave 1Tekst 1 Über Paris, Kingston, Brooklyn, Berlin – und andere

Vornamen geographischer Herkunft
11p
Welche Aussage ist dem 1. Absatz nach richtig?
A Cathy Hummels war eifersüchtig auf Ann-Kathrin Götze.
B Es gab Kritik an Ann-Kathrin Götze.
C Es gab Kritik an Cathy Hummels.
D Familie Götze hätte lieber eine Tochter bekommen.
21p
Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze wel of niet
overeenkomt met de tekst.
1 In Niedersachsen en Schleswig-Holstein is het gebruikelijk om
plaatsnamen als voornaam te gebruiken.
2 Volgens de auteur zijn Engelse en Franse plaatsnamen geschikter als
voornaam dan Duitse plaatsnamen.
Noteer achter elk nummer op het antwoordblad ‘wel’ of ‘niet’.
„Ich habe … jedenfalls erspart.“(letzter Satz)
31p
Wie ist der Ton dieser Worte?
A empört
B erstaunt
C ironisch

opgave 2Tekst 2 Gut für Alle

41p
Was sagt der 1. Absatz über Madeleine Darya Alizadeh aus?
A Durch ihre vielen beruflichen Aktivitäten findet sie wenig Ruhe.
B Ihre beruflichen Interessen zeigten sich schon in ihrer Kindheit.
C Sie benutzt ihren Blog hauptsächlich, um für ihr Modelabel zu werben.
D Sie ist eine erfolgreiche österreichische Politikerin.
51p
Welche Ergänzung passt in die Lücke im 2. Absatz?
A einfach alle eine ausgesprochene Meinung haben
B ganz viele politische Themen aufkommen
C Geld, Geschlecht und Herkunft zweitrangig sind
“Was müsste … Fairness wird?” (regel 20-22)
62p
Welke twee antwoorden geeft Alizadeh op deze vraag? (alinea 3)
Vul aan in het Nederlands:
Ten eerste moet men ermee stoppen om ……(1)…… als het
allerbelangrijkste te beschouwen en ten tweede moet men anders
omgaan met ……(2)…….
Noteer de aanvullingen achter de nummers 1 en 2 op het antwoordblad.
71p
Wie reagiert Alizadeh auf die Behauptung, dass es am nachhaltigsten
wäre, weniger Produkte herzustellen? (4. Absatz)
A besorgt
B pragmatisch
C verneinend
D zynisch
81p
Worauf macht Alizadeh im 5. Absatz aufmerksam?
A die Bedeutung, ständig Neues zu lernen
B die Furcht, ihrer Verantwortung nicht gerecht zu werden
C die Schwierigkeit, sich als Frau im Beruf durchzusetzen
D die Wichtigkeit, die eigenen Gefühle anzuerkennen
91p
Welche Umschreibung passt am besten zu Alizadehs Auffassung von
Erfolg? (6. Absatz)
A brennender Ehrgeiz
B erfüllte Grundbedürfnisse
C persönliche Berufung finden
D Spaß an der Arbeit

opgave 3Tekst 3 Zu alt für eine neue Sportart?

101p
Was wird im 1. Absatz ausgesagt?
A Beim Teamsport fällt es einem leichter, sich zum Sporttreiben zu
motivieren.
B Ein Wechsel sportlicher Tätigkeiten tut gut, sowohl physisch als auch
psychisch.
C Es gibt zwei Persönlichkeitstypen: die, die an einer vertrauten Sportart
festhalten möchten und die, die gerne experimentieren.
D Für ältere Leute empfiehlt es sich, immer die gleiche Sportart zu
treiben, damit sie an Routinen festhalten können.
“Wenn wir … sogenannte Synapsen” (regel 12-13)
111p
Waartegen zou dit preventief kunnen werken volgens Steinegger in
alinea 3?
„auch wenn … eingespielt haben“(Zeile 20-22)
121p
Wie schließen diese Worte an den ersten Teil des Satzes („Neue Inputs
… und flexibel“) an?
A mit einer Einräumung
B mit einer Erläuterung
C mit einer Steigerung
D mit einer Widerlegung
131p
Welche Aussage ist dem 4. Absatz nach richtig?
A Dopamin und Serotonin werden oft gemeinsam vom Körper
abgegeben.
B Mit zunehmendem Alter treten hormonale Schwankungen öfter auf.
C Ohne Abwechslung bei sportlichen Aktivitäten produziert das Gehirn
zu wenig Dopamin.
D Wenn man Sport treibt, verschwinden die durch Serotonin ausgelösten
negativen Stimmungen.
141p
Welche Funktion erfüllt der 5. Absatz?
A Er konkretisiert den Inhalt des vorangehenden Absatzes.
B Er leitet das Thema des nächsten Absatzes ein.
C Er stellt ein neues Element einer Aufzählung dar.
D Er zieht eine Bilanz des bisher Besprochenen.
151p
Was geht aus dem 6. Absatz hervor?
A Die Folgen eines bewegungsarmen Lebensstils sind
kostenmedizinisch teurer als das Heilen von Sportverletzungen.
B E-Bike-Fahrten erzielen nicht den gleichen positiven Effekt wie mehr
bewegungsintensivere Sportarten.
C Temporeiche Sportarten sollten von älteren Leuten möglichst
gemieden werden.
D Um Verletzungen im Alter zu vermeiden, ist gemeinsames Training mit
einem erfahrenen Sportler erforderlich.
161p
Welche Ergänzung passt in die Lücke im 7. Absatz?
A Darum
B Jedoch
C Trotzdem
D Umgekehrt
Het beoefenen van een nieuwe sport heeft volgens de tekst meerdere
voordelen.
172p
Geef van elk van de onderstaande voordelen aan of dat wel of niet in de
tekst aan bod komt.
1 goed voor het brein
2 zorgt voor een gevoel van geluk
3 goed voor de bloedsomloop
4 men leert nieuwe mensen kennen
Noteer achter elk nummer op het antwoordblad ‘wel’ of ‘niet’.
181p
In welke alinea wordt een mogelijk negatief effect van het beoefenen van
een nieuwe sport op latere leeftijd genoemd?
Noteer het nummer van de betreffende alinea op het antwoordblad.

opgave 4Tekst 4 Und krank bist du

„Und krank bist du“(Titel)
191p
Wie ist diese Aussage gemeint?
A als indirekte Empfehlung
B als lang ersehnte Klassifizierung
C als ungewohntes Angebot
D als ungewolltes Stigma

opgave 5Tekst 5 Ein Baum wie ein Gedicht

202p
Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze overeenkomt
met de tekst.
1 Het is hoogst twijfelachtig of de oudste ginkgoboom van Duitsland in
Frankfurt am Main staat.
2 De vorm van de ginkgobladeren deed Goethe denken aan de relatie
tussen hem en Marianne von Willemer.
3 Goethe heeft de bundel West-östlicher Diwan opgedragen aan
Marianne von Willemer.
4 Marianne von Willemer heeft uiteindelijk erkenning voor haar
gedichten gekregen.
Noteer achter elk nummer op het antwoordblad ‘wel’ of ‘niet’.

opgave 6Tekst 6 Schafft die Hausaufgaben ab!

211p
Welche Ergänzung passt in die Lücke im 1. Absatz?
A eifersüchtig
B gelangweilt
C gestresst
D vernachlässigt
221p
Was geht aus dem 2. Absatz hervor?
A Eine einheitliche Vorschrift in Sachen Hausaufgaben fehlt in
Deutschland.
B Erstklässler können sich immer schwerer auf Hausaufgaben
konzentrieren.
C Längere Schultage sind eine sinnvolle Alternative zu Hausaufgaben.
D Wenn es um Hausaufgaben geht, müssen Schulen sich an viele
Regeln halten.
231p
Was ist die Kernaussage der beiden Absätze 3 und 4?
A Die Menge an Hausaufgaben sollte vom Alter und Niveau der Schüler
abhängen.
B Eltern rufen Schulen dazu auf, zukünftig auf traditionelle
Hausaufgaben zu verzichten.
C Es wird angezweifelt, ob Hausaufgaben bei Kindern zu besseren
Leistungen führen.
D Immer mehr Schulen wagen das Experiment, auf Hausaufgaben zu
verzichten.
241p
Welche Aussage über den 5. Absatz ist richtig?
Der 5. Absatz
A führt ein Argument auf, das für die Abschaffung der Hausaufgaben
spricht.
B führt weitere wissenschaftliche Studien auf, die den Nutzen der
Hausaufgaben in Zweifel ziehen.
C plädiert für extra Unterstützung für leistungsschwache Kinder.
D räumt ein, dass Hausaufgaben mit der richtigen schulischen
Begleitung durchaus effektiv sein können.
251p
Welche Ergänzung passt in die Lücke im 6. Absatz?
A Kompetenzen
B Ungleichheit
C Verbundenheit
D Widerstände
261p
Welcher Titel passt zum 7. Absatz?
A Ausländisches Vorbild
B Bald eine Lösung
C Dauerndes Gemecker über das deutsche System
D Hausaufgaben ja, aber mit Maß und Ziel
“In der … zu schreiben.” (regel 51-52)
271p
Aan welke eerdere alinea refereert de auteur hier?
Noteer het nummer van die alinea op het antwoordblad.
281p
Wie lässt sich der Ton des 9. Absatzes charakterisieren?
A empört
B hoffnungsvoll
C skeptisch
D verständnisvoll

opgave 7Tekst 7 Weniger Gespräche, mehr Streit

291p
Welche Ergänzung passt in die Lücke im 1. Absatz?
A drastischen
B gemeinsamen
C günstigen
D nervenaufreibenden
301p
Welche Aussage ist dem 2. Absatz nach richtig?
A Aus Mangel an Gesprächsstoff sprechen Partner in etwa einem Viertel
der Fälle nahezu nicht mehr miteinander.
B Bei einem Zehntel der Paare mündet übermäßiger Handygebrauch
des Partners in einen Konflikt.
C In den meisten Fällen nutzen Partner während der gemeinsamen
Mahlzeiten audiovisuelle Medien.
D Wie stark der Handygebrauch die Libido beeinflusst, lässt sich gar
nicht untersuchen.
311p
Ten opzichte van wie zouden de ondervraagden volgens alinea 3
wantrouwender mogen zijn?
321p
Wie verhält sich der 4. Absatz zum 3. Absatz?
Der 4. Absatz bildet
A eine Einräumung.
B eine Erläuterung.
C eine Erweiterung.
D eine Konkretisierung.
331p
Worauf bezieht sich „Dazu“in Zeile 36?
A „Richtig schlimme Züge“(Zeile 33)
B „der Verdacht der Untreue“(Zeile 34)
C „ein plötzlich verändertes Verhalten des Partners“(Zeile 35)
D „das digitale Spionieren“(Zeile 35-36)
341p
Was geht aus den Zeilen 39-50 hervor?
A Es ist schwierig, Bilder einer früheren Liebesbeziehung komplett aus
dem Netz zu löschen.
B Facebook und Co. wird manchmal vorgeworfen, ungefragt Updates
des Ex-Partners auf der Timeline zu zeigen.
C Soziale Medien erschweren die Verarbeitung einer in die Brüche
gegangenen Beziehung.
D Stalking durch Ex-Partner ist ein wachsendes Problem.
351p
Welcher Titel passt zum 8. Absatz?
A Digitaler Analphabetismus unter Senioren
B Es gibt noch Privates
C Nachlassende Verliebtheit
D Online entstandene Partnerschaften in der Minderheit
361p
Wie ist der letzte Absatz gemeint?
A als Beweisführung
B als Empfehlung
C als Warnung
D als Zusammenfassung

opgave 8Tekst 8 Het volgende fragment is afkomstig uit de roman Die Wand van de Oostenrijkse

374p
Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze overeenkomt
met het fragment.
1 De ik-persoon had verwacht dat ze wakker zou worden van Hugo’s en
Luises terugkomst.
2 Hond Luchs slaat op de vlucht voor de ik-persoon als deze de
voordeur opent.
3 De ik-persoon kan meerdere redenen verzinnen waarom haar
vrienden nog weg zijn.
4 Luise en de ik-persoon maken zich al een tijd zorgen over de
gezondheid van Hugo.
5 Hond Luchs probeert de ik-persoon tegen te houden om verder te
lopen.
6 De ik-persoon stoot haar hoofd aan een onzichtbare barrière.
7 Een harde klap maakt de ik-persoon bang.
8 De ik-persoon had liever te maken gehad met een waanvoorstelling
dan met de realiteit.
Noteer achter elk nummer op het antwoordblad ‘wel’ of ‘niet’.

opgave 9Tekst 9 Wer sich besonders umweltbewusst verhält

381p
Welche Aussage über den 1. Absatz ist richtig?
A Er beschreibt, wie man den ökologischen Fußabdruck richtig
berechnen kann.
B Er kritisiert die nachlässige Einstellung mancher Personen in Sachen
Umweltschutz.
C Er nennt Faktoren, die das ökologische Bewusstsein eines Menschen
bestimmen.
D Er zeigt auf, dass es dem Großteil der Bevölkerung immer besser
gelingt, klimabewusst zu leben.
Soutter und sein Team haben die Auffassungen der Teilnehmer im
Hinblick auf den Umweltschutz untersucht.
391p
Was wurde sonst noch untersucht? (2. Absatz)
A das Budget der Teilnehmer
B das Verhalten der Teilnehmer
C die Herkunft der Teilnehmer
D die Wünsche der Teilnehmer
401p
Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze overeenkomt
met alinea 3.
1 De deelnemers werden voor het onderzoek geselecteerd op basis van
hun persoonlijkheid.
2 Het Big Five-model meet betrouwbaarder dan het HEXACO-model.
Noteer achter elk nummer op het antwoordblad ‘wel’ of ‘niet’.
411p
Waarvan keek het onderzoeksteam op? (alinea 4)
421p
Welche Ergänzung passt in die Lücke im 5. Absatz?
A nachhaltige Industrieprozesse
B psychologische Modelle
C Recyclingmöglichkeiten
D Umweltschutzkampagnen
Let op: de laatste vraag van dit examen staat op de volgende pagina.

opgave 10Tekst 10 Holz ist als Baustoff begehrt

432p
Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze overeenkomt
met de tekst.
1 Vanwege leveringsproblemen in Noord-Duitsland wordt daar minder
met hout gebouwd dan in het zuiden van Duitsland.
2 Hout is onder andere vanwege het gewicht populair als
bouwmateriaal.
3 Houten gebouwen blijken in de praktijk stabieler te zijn dan gebouwen
die met andere materialen zijn geconstrueerd.
4 Omdat in Duitsland relatief veel hout wordt verbouwd, is de houtprijs
er relatief laag.
Noteer achter elk nummer op het antwoordblad ‘wel’ of ‘niet’.
Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift.