bronnen

Eindexamen arabisch vwo 2021, tijdvak 1

bij dit examen

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven. Als je in het Arabisch antwoordt, levert dat 0 punten op.

opgave 1Tekst 1

opgave als beeld van het examen
؟فﺎﻋ ءاﻓ ﻋ ﻟا اﻫ ﻲﻓ أﻘﻧ اذﺎﻣ . ﯾﺣ زا ﻰﻠﻋ ﺔﻋ دﻼﺑ ﻣ ﻼﻣ ﺗ ُ A . ﺔﺿوﻌﻟا ﺎﻬﻼﻣ ﺗ ﻲﻓ ﺔﻘﻟا ﺔﻗﻷا ﻞﻌﺗ B . ﻲﻠﻔﻟا تازﻟا ﻓ ﻰﻠﻋ ﺎﻔﻠﻟ ﺔوروأ لود ﻊﻣ ﻞﻌﺗ C . ﻲﻌﻟا ﺔﺎﻟا ﻓ ﻰﻠﻋ وروﻷا رﻟ ًاﻣ ﺢﻔﺗ D

opgave 2Tekst 2

opgave als beeld van het examen
؟تارﺎﻣﻹا ﻲﻓ ﺔﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻋ أﻘﻧ اذﺎﻣ ... تارﺎﻣﻹا . ﺔﺣﺎﻟا دﺎﺷرﻹا ﻲﻓ ﺎﻬﻠﻌﺗ A . ﺔﻟوﻟا ﻒﻣ ﻲﻓ ﺎﻬﻋ ًﺎﺿﻌﻣ ﺢﻔﺗ B . ﺔﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻰﻟإ ﺎﻬﻣ ﺔﺟﺑ مﻘﺗ C . ﺎﻬﺳراﻣ ﻣ دﻋ ﻲﻓ ﺎﻬﻠﻌﺗ ﺗ D

opgave 3Tekst 3

opgave als beeld van het examen
؟ﻲﻐزﺎﻣﻷا فﻟا ﻋو ةﻣ ﻋ ﻟا ﻲﻓ أﻘﻧ اذﺎﻣ . ﺔﻘﻟا ﺔﻠﻟا نﻟا ﺣإ ﻲﻓ ةﻣ ﻪﻔﻛا A . ﺎﻠﺑ ﺔﻣﺎﻌﻟا ﻛﺎﻣﻷا ﻲﻓ دﺎﻋ ﻞ ةﻣ ﻪﻠﻌﺗ B . ﺔﻔﻟا ةﻣ لﺎﻋأ ﻲﻓ ﺔﻬﻣ ﺔﻧﺎﻣ فﻟا ﺧﺄ C

opgave 4Tekst 4

opgave als beeld van het examen
؟ﻰﻟوﻷا ةﻘﻔﻟا ﺣ ﺳﺎﺟ ﺔﻠﻣ ﻲﻫ ﺎﻣ . ﻲﻘﺗ ﻋ ﻟا ﻲﻓ ﻪﺗرﺎﺳ ﻠﻌﺗ A . ﺔﻣﺎﻟا ﻪﺳارد مﺎﺗإ ﻣ ﻪﻌﻣ ﻞﻗاﻋ ﻪﻓدﺎﺻ B . تﺎﻟا ﺣﺈ ﺔﺛ ﯾ ﺔﻋﺎﺳ ﻪﻣ ﻋﺎﺿ C . ﺔﯾﻟﺎ روﻟا ﺎﻛا ﻬﻣ ءﺎﻘﻟ ﻪﺗﺎﻓ D
. ﺳﺎﯾ ﺎ ﺔﻧﺎﻟا ةﻘﻔﻟا ﻲﻓ غا ﻔﻟا ﻸﻣا لﺎﻫﻹا A مﺎﺣﻟا B ﺔﻐﻟا ُ C ﻞﻠﻟا D
" " ﻲﻠﻋ ﺣأ " بﺎﻟا ﺎأ ﻪﻣ ﻲﻧﺎﻌ ُ " (alinea 2) Hoe heeft Ahmed Ali dit opgelost?

opgave 5Tekst 5

opgave als beeld van het examen
؟ﺔﻧﺎﻟا ةﻘﻔﻟا ﻲﻓ ﻧ ﻞﻋ ﻋ أﻘﻧ اذﺎﻣ ﻩﻐﺗ ﻰﻟإ ﻪﻌﻓد ﻲﻟا بﺎﺳﻷا A ﯾﻟا ﻪﻠﻋ ﺎﻬﺑ ﻲﻟا ﺎاﻟا B ﻪﺳرﺎﻣ ﺔاﺑ ﻲﻓ ﺎﻬﻘﻟ ﻲﻟا تﺎﻌﻟا C ﻪﻠﻋ ﻞﺳ ﻟا ﻲﻟﺎﻌﻟا دﺎﻟا ﻪﻠﺧد D
. ﺳﺎﯾ ﺎ ﺔﻧﺎﻟا ةﻘﻔﻟا ﻲﻓ غا ﻔﻟا ﻸﻣا ﻩروﻘ A ﺎﻛّ ﺎﺷ B اددﻣ C ﺎﻣ D
opgave als beeld van het examen
؟ﻧ ةﺎﺣ ص ﺔﻟﺎﻟا ةﻘﻔﻟا ﻒﺗ اذﺎﻣ ةرﻬﻟا ﻪﺗﺎﻫﯾﻓ ﻣ ةﻟا ﻪﺣﺎرأ A ﻲﻔﻟا ﻪﻘ ﻲﻓ ﻒﻘﺗ ﻲﻟا تﺎﻌﻟا B ﻟﺎﻌﻟا ﻣ ﺔﻔﻠﻣ ﻛﺎﻣأ ﻲﻓ ﻪﺗاﻣﺎﻐﻣ C
؟ﻧ لﺎﻋأ ﺞﺋﺎﻧ ﻋ ﺔﻌاﻟا ةﻘﻔﻟا ﺎﻧﺗ اذﺎ ... ﻧ نأ . ﺔﻬﻣ حﺎرأ ﻘﺗ ﻪﻟﺎﻋأ لﻼﺧ ﻣ عﺎﺳا A . ءاﻘﻔﻠﻟ ﺔﻟا ةﺎﻟا ﻊﻗاو ﻌﺗ مﻼﻓأ جﺎﻧإ ﻲﻓ ﻓﺗ B . ﻪﻟﺎﻋأ لﻼﺧ ﻣ ﻌﻟا ﻣ ا ﺎﻣﺎﻫا بﺟ C . ﻪﻟﺎﻋأ ﻲﻓ ﺎﻬﻟوﺎﺗ ﻲﻟا ناﻠﻟﺎ ﺔﺣﺎﻟا ﻊﺗ ﻲﻓ ﺢﻧ D

opgave 6Tekst 6

opgave als beeld van het examen
( ﺔﻧﺎﻟا ةﻘﻔﻟا ) ؟ﺔرﺳﻹا ﺔﯾ ﻣ ﻋ أﻘﻧ اذﺎﻣ . ﺎﻬاﺷ ﺣﺄ لﺎﻐﺷﻻا ﻞﺟأ ﻣ ﺎﻬﻟإ ءﻲ A . ﺔﻠﻟا ﺎﻬا ﻪﺗﺧإ ﺔﻘﻓر ﺔﺣﺎﻟا ﱡ ُ B . تاﺳ ةﻋ ﻣ ﺎﻬ ﻟا ﻩﺎﺧأ ﺎﻬﻓ روﯾ C . ﻲﻟا ﻟا ﺔﻬﻛﺎﻓ ﻞﻛأ ﻰﻟإ ﺎﻬﻓ قﺎ D ". حﻼﻔ ﺔﻋرﻟﺎ ﻞﻌﻟا وأ تﺎﺣﺎﻟا ﺔﻗﺎﺳ ﻞﻣ " (alinea 2)
Waarvan geeft Mohammed hier voorbeelden?
؟ﺔﻟﺎﻟا ةﻘﻔﻟا ﻲﻓ ﻣ ﻠﯾ اذﺎﻣ ﻋ … ﻋ ﺔرﺳﻹا ﻰﻟإ ﻪﺗﺧإ ﺔﻘﻓر ﻫﯾ ﻪﻠﻌﺟ ﻲﻟا بﺎﺳﻷا A . ﻟا لﻼﺧ ناﺳأ ﺔﯾﻣ ﺊاﺷ ﻪﻓﻌﺗ ﻟا مﺎﺣدزﻻا B . ﺔرﺳﻹا نﺎﺳ ﺎﻬ ﻲﻟا ﺔﺳﺎﻘﻟا ﺔﺎﺟﻻا فوﻟا C . ناﺳأ ﺔﯾ ﻪﺗﺧإ ﻊﻣ ﺎﻬﺳرﺎ ﻲﻟا لﺎﻋﻷا عاﻧأ D
opgave als beeld van het examen
. ﺳﺎﯾ ﺎ ﺔﻌاﻟا ةﻘﻔﻟا ﻲﻓ غا ﻔﻟا ﻸﻣا ّﻻإ A ﻪﻧوﺑ B ﻪﻋ ﺎﻏر ً ﻟﻟ D

opgave 7Tekst 7

opgave als beeld van het examen
؟ﻰﻟوﻷا ةﻘﻔﻟا ﻲﻓ ﺔﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻋ أﻘﻧ اذﺎﻣ . رﺎ ﺔﯾ ﻲﻌﻟا ﻟﺎﻌﻟا ﻬﻌﻣ نارﺟ ﺎﻬﺗﺎﺎ ِﺗ َُّ A . ﺔﻧﻔﻟا ﺔﺻﺎﻌﻟا ﻲﻓ ﺎﻬﺑ ﺔﺻﺎﺧ ﺔﺎﻘﺛ ةﻫﺎﺗ مﺎﻘﺗ B . ﺔﻧﻔﻟا ﺔﻠﻌﻟا تﺎﺳﻟا ﻣ دﻋ ﻲﻓ ﺎﻬرﺗ ﯾ C . ﻩﺎﻧﻼﻟ ﻔﻠﻣ ﻞ ﺎﻬ ﻠﻌﺗ ﱡ َ ﻰﻠﻋ ﻲﻧﻔﻟا بﺎﻟا ﻞِﻘ D ُ " ﻧﻔﻟا ﻣ لﺎﺈ ﻟا اﻫ ﻰو " (alinea 2)
Waarom is dat zo? Noteer hiervoor een reden.

opgave 8Tekst 8

opgave als beeld van het examen
. ﺳﺎﯾ ﺎ ﺔﻧﺎﻟا ةﻘﻔﻟا ﻲﻓ غا ﻔﻟا ﻸﻣا ﻲﻓ ﯾدﺎﻟا A ﻋ ﻠﺎﻌﻟا B ﻰﻠﻋ ﻠﻘﻟا C ( ﺔﻟﺎﻟا ةﻘﻔﻟا ) ". ًا ﻐﺻ ﻪﺣ نﺎ ﻟ ﻰﺣ "
؟ذﺎﻌﻣ ﻋ ﺔﻠﻟا ﻩﻫ ﺢﺿﺗ اذﺎﻣ . ﺎﻫرﺎإ ﻞﻗ ةﻐﻟا براﻘﻟا ءﻼ ﻲﻓ ﻪﻣﺎﻫا A . برﺎﻗ ءاﺷ ﻣ ﻪﻌﺗ ﻲﻟا ﺔدﺎﻗﻻا ﻪﻟﺎﺣ ءﺳ B . ﻟا ﻟا ﻟ ﺢﻠ ًﺎرﺎﻗ نأ ﯾ C . ةﻏ ﻲﻓ ﻟا ﻟ ﺔﻟﺎﺻ براﻗ دﺟو مﻋ ﻣ D
( ﺔﻌا ﻟا ةﻘﻔﻟا ) ". ﺔﻬﻣ ةﻓ ﻪﺗءﺎﺟ "
؟ﺔﻠﻟا ﻩﻫ ﻲﻓ ةﻔﻟﺎ دﻘﻟا ﺎﻣ . ةﻏ ﺔﻘﻣ ﻲﻓ ﺎﻫدﺟو ﺔﻠﻘﻟ براﻘﻟا نﺎﻫد ﺔﻬﻣ رﺎﺧا A . فﻬﻟا اﻬﻟ ةدﺎﻋ ﻞﻌﺗ ﻻ داﻣ ﻣ ةﻐﺻ ﺔﻔﺳ ءﺎﺑ B . ﺔﻠﻟ ﺔﺛِﻠﻟا ﺔﺳﻼﻟا تﺎﺎﻔﻟا ﻣ ﻟا ﺊﺎﺷ ﺗ C . ﻩدﻻوأ ﺔﻟﺎﻋإ ﻲﻓ ﻪﻌﺑ ﺛ ﻣ ةدﺎﻔﺳﻼﻟ ﺳﻼﻟا ﻊﺟ D
؟ﺔﻣﺎﻟا ةﻘﻔﻟا ﻲﻓ برﺎﻘﻟا ﻋ ذﺎﻌﻣ لﻘ اذﺎﻣ . ﻪﺛ ﻓّو نأ ﻌ ﻪﺋا ﺷ ﻣ ﺗ A . ﻪﺋﺎﻟ لﺎﻟا ﻣ ء ﻩﺑأ ﻩﻋﺎﺳ B . ﺔﻟﺎﻋ ﻪﻠﺗ ﻟﺎﺗو ًﺎﻗ نﺎﻛ C . ﻪﻠﺋﺎﻋ داﻓأ ﻞﺣ ﻊ ًﺎﻌﺳاو نﺎﻛ D " كﺎﺳﻷا ﻣ ﺔ تﺎ ًﺎأ دﺎﺻأ " ( alinea 6 )
Wat is hiervan de oorzaak?
Bij welke alinea past de uitdrukking in de titel van de tekst het best? Noteer het nummer van de alinea.

opgave 9Tekst 9

" ؟لﺎﻔﻸﻟ ﻟا تﻼﻣﺎﻋ ِ ﺔﺗ ﺿ ِ و أ ﻊﻣ " In de tekst geven vier mensen hun mening over deze vraag in de titel.
Geef van elke naam aan wie positief en wie negatief is over dit verschijnsel.

opgave 10Tekst 10

opgave als beeld van het examen
( ﺔﻧﺎﻟا ةﻘﻔﻟا ) ؟ﺔﻗرﺎﻟا ﺔﻟود ﻲﻓ ﻣ ﺎﻫﻬأ ﻲﻟا ﻟا ﻊﺿاﻣ ﻲﻫ ﺎﻣ . ﺎﻬﺑ ﺗ ﻲﻟا ﺔﻟا ﻛﺎﻣﻷا A . حﺎﻟا بﺗ ﻲﻟا ﺊاﻟا B . ﻲﻋﺎﺟﻻا مﻘﻟا ﻲﻓ ءﺎﻬﻟا ﺔﻫأ C . ﺔﻋﻟا ﺎﻬﻟﺎﺳﺄ اﻟا ةﺎﺣ D
opgave als beeld van het examen
. ﺳﺎﯾ ﺎ ﺔﻧﺎﻟا ةﻘﻔﻟا ﻲﻓ غا ﻔﻟا ﻸﻣا ﻞﻌ A ر B ﻋﯾ C ﯾ D ﻘﯾ E
؟ﻣ رﺻ ﻋ ﺔﻌاﻟا ةﻘﻔﻟا ﺎﻧﺗ اذﺎﻣ . تاﻐﺗ أ نود ﺎﻬﻘﻟا ﺎ ﺎﻬﻘﯾ A . ﺗﻣﻟا ﻲﻓ ﻟا ﺞﻣاﺑ ﺎﻬ ِ ّ ُ . ناﻟﻷا ﺔﻔﻠﻣ ءاﺿأ ﺎﻬﺑ ﻞﻌ C . ﺔﻔﻠﻣ مﺎﺣﺄ ًﺎﻧ ﺎﻬﻣ ﻊ D
Welke alinea beschrijft foto’s van migranten in Sharjah ( ﺔﻗرﺎﻟا ) ? Noteer het nummer van deze alinea.

opgave 11Tekst 11

opgave als beeld van het examen
( ﻰﻟوﻷا ةﻘﻔﻟا ) ؟ﻲرﺎﻐﻣ ﻲﻧﺎﻧ إ ثا ﻟا ﺗ ﻠ ﻋ أﻘﻧ اذﺎﻣ . ﻪ ﺔﻘ ﯾﻟ ﺎﻓإ لود ﻌﺟا A . نﺄﻟا اﻬﺑ ًﺎﻠ ﺔرﺎﻐﻣ لود ﻣﻗ B . ﻟذ ﻰﻠﻋ ةﻟا ﻣﻷا ﺔﻣ ﻘﻓاو C
Welke overeenkomst hebben de reacties van Masen en Khalil?
opgave als beeld van het examen
؟ﻟا ﻰﻠﻋ تﺎﻘﻠﻌﻟا ﺣ ﻞﺋﺎﻔﻟا ﻟا ﻫ ﻣ ﺳﺎﻣ A ﻲﺳﺟﻧ ﻣ ﺷر B لﺎﻘﺗﻟا لﻣ C لﺎﺧ ﻟﺎﺧ D ﻞﻠﺧ E بﻐﻣ F

opgave 12Tekst 12

opgave als beeld van het examen
( ﻰﻟوﻷا ةﻘﻔﻟا ) ؟بﻐﻟا ﻲﻓ ﻗﻟا ﻐﺗ ﻋ أﻘﻧ اذﺎﻣ . ﺣاﻟا مﺎﻌﻟا ﻲﻓ ةﯾﻋ تاﻣ رﯾ A . ﺎﻓإ ناﻠﺑ ﻣ ﻩﻏ ﻊﻣ بﻐﻟا ﻊ B . ﻟا ﻲﻓ ﻟا ء ﻊﻟا ﻰﻠﻋ ﻋﺎ C . سﺎﻟا ﺔﻠﻏأ ﻋ مﻟا ﻞﻛﺎﻣ D " ًﺎﻌﺳو ً ةﺄﻓ "
؟ﺔﻧﺎﻟا ةﻘﻔﻟا ﻲﻓ ن ﺎﻠﻟ ا ن ﺎ ﺗﺎﻫ تﻛذُ اذﺎﻟ ... ﺔﻣﻟا . ًاﺧﻣ ﻩﺧأ ﺟاﻟا ﻣ نﺎ ﻗﻟا نﺄ ًاراﻗ تﺧأ A . نﺎﻣر ﻬﺷ لﻠﺣ ﻞﻗ ﻲﻔﻟا ﻗﻟا ءﺎﻐﻟﺈ ﻋﺳأ B . ﻗﻟا لﺎﻌﺳا ﻐﺗ ﻰﻠﻋ ﻌﻟا ﺔﻘﻓاﻣ ﺗ ﻟ C
. ﺔﻟﺎﻟا ةﻘﻔﻟا ﻲﻓ ﺳﺎﯾ ﺎ غا ﻔﻟا ﻸﻣا لﺎﺧدإ A ﺗ ُ َ B ﻛاﺗ C ﺔﺳارد D
opgave als beeld van het examen
Welke tegenstelling over het nieuwe besluit in alinea 3 vinden we in alinea 4? Vul de volgende zin aan op het antwoordblad. In alinea 3 geldt het nieuwe besluit …(1)… en in alinea 4 is het nieuwe besluit …(2)….

opgave 13Tekst 13

opgave als beeld van het examen
؟ﺔﻧﺎﻟا ةﻘﻔﻟا ﻲﻓ قرﺎ ﻰﻘﺳﻣ ﻋ أﻘﻧ اذﺎﻣ ... ﺎﻬﻧأ سﺎﻟا ﻣ ﻟا نﺎﺳﺎ ﺣ A . ﻟرﺎﻫ ﻲﺣ ﺔﻧأو ﻲﻫﺎﻘﻣ داور ّ ُ ﺎﻬﻠﻬ B . ﺞﻠﻟا ناﻠﺑ تﺎﻫﯾدﺳا ﻲﻓ ﺎﻬﻠﺗ ﯾ C . ﺔﻣﻷا كرﻧ ﺔﯾ ﻌ ﺗ ﻟ D
Wat is de overeenkomst tussen muziek uit de Golfstaten en muziek uit Brazilië? (alinea 3) " . ﺔﻌﻟا ﻰﻘﺳﻟاو ﻲﻐﻟاو ﺔﻬﻟا ﻰﻘﺳﻟاو بﻟاو كوﻟا ﻰﻘﺳﻣ " (alinea 4)
Waarom noemt Tarik deze voorbeelden van muziekstijlen?
Wat was het gevolg van de Libanese burgeroorlog voor Tarik? (alinea 4)
( ﺔﻣﺎﻟا ةﻘﻔﻟا ) ؟ﺔﻟﻬﻟا ﻐﻧوﺧ ﺔﯾ ﻰﻘﺳﻠﻟ قرﺎ ﺔﺳارد تﻛذُ ِ اذﺎﻟ ... ﺎﻬﻧﻷ . اﻟﻬﺑ زﺎﻟا ﻰﻘﺳﻣ ةﻬﺷ ﻰﻠﻋ ﺗ A . ﺔﻟﻬﻟا ﻰﻘﺳﻠﻟ نﺎﻔﻟا ﺣ ﻋ ﻌﺗ B . ﯾﻟﻬﻟا ﻘﺳﻟا ءﺎﻘﻠﻟ ﺔﺳﺎﻣ ﻧﺎﻛ C . ﻲﻘﺳﻟا ﻩرﺎﻣ ﻲﻓ ﺎﻬﻣ ﺎﻌﻗو ﺎﻬﻟ نﺎﻛ D
opgave als beeld van het examen
. ﺳﺎﯾ ﺎ ﺔﻣﺎﻟا ةﻘﻔﻟا ﻲﻓ غا ﻔﻟا ﻸﻣ ﺍ ﻲﻣﺎﻧﺑ A ﻲﻔﻟﺄﺗ B ﻲﺗﺳ C ﻲﺗﺎﺟﺎﻣ D

opgave 14Tekst 14

In de tekst ontbreken de kopjes (a, b, c, of d) bij de alinea’s 1, 2 en 3. Deze kopjes staan hieronder.
Zet deze kopjes op de juiste plaats door achter de nummers 1, 2 en 3 op het antwoordblad de juiste letter te schrijven. Let op: er blijft een kopje over. a ﺔﺋﻟا ﺔﻠﻟا ﻲﻫ ﺔﻐﻠﻟا b ﺔﻘﻟا ﺣ ﻒﻠﺗ تﺎﻌﻟا c ﺳ ﻲﻓ ﻧ d ﺔﻠﺗﺎﻘﻟا ﺔﻠﻟا ةﻟا

opgave 15Tekst 15

opgave als beeld van het examen
Welke gemeenschappelijke stijl hebben El Sid en Yazn Halawani?
Wie van de kunstenaars gebruikt stripfiguren in zijn graffiti? Noteer de naam van deze kunstenaar. Je mag in het Arabisch antwoorden.
Lees bij de volgende opgaven steeds eerst de vraag voordat je de bijbehorende tekst raadpleegt.

opgave 16Tekst 16

Je wilt de studie Technologie gaan volgen in Marokko, maar er zijn speciale voorwaarden voor de inschrijving.
Wat is de maximale leeftijd waarop je aan deze studie mag beginnen?

opgave 17Tekst 17

Je wilt een bijdrage leveren aan het voorkomen van voedselverspilling.
Welk advies wordt gegeven over voedsel in blik? Bronvermelding Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.