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Eindexamen duits vmbo kb 2022, tijdvak 1

bij dit examen

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het
anders is aangegeven. Als je in het Duits antwoordt, levert dat 0 punten op.

opgave 1Tekst 1 Wie Schimpansen schlafen

11p
Chimpansees maken iedere dag een nieuw nest op een andere plek.
Welk voordeel hiervan benadrukt de tekst?
A De kans op het doorgeven van ziektes is daardoor klein.
B Een nieuw nest is veel zachter dan een oud nest.
C In een nieuwe boom is weer meer voedsel te vinden.
D Vijanden hebben dan meer moeite om hen op te sporen.

opgave 2Tekst 2 Hochsaison für Einbrecher

22puitwerkbijlage
In alinea 1 en 2 worden tips gegeven om inbraak te voorkomen.
Geef van elke tip aan of deze genoemd wordt.
Kruis ‘wel’ of ‘niet’ aan in de uitwerkbijlage.
1 lampen af en toe laten aan- en uitgaan
2 post uit de brievenbus laten halen
3 gordijnen af en toe open en dicht laten doen
4 op sociale media zwijgen over je afwezigheid
31puitwerkbijlage
“Einbrecher” (inleiding)
Welk ander woord uit de tekst betekent hetzelfde?
Schrijf dat Duitse woord in de uitwerkbijlage op.
41p
Welche Aussage stimmt mit Absatz 3 überein?
A Es ist bei Einbrüchen oft undeutlich, an welche Versicherung man sich
wenden soll.
B Geld von der Versicherung zu bekommen, ist nach einem Einbruch
nicht einfach.
C Viele Menschen besitzen überflüssige, unnütze Versicherungen.
D Wer sein Haus gut abgeschlossen hat, bekommt im Einbruchsfall von
seiner Versicherung Hilfe.

opgave 3Tekst 3 Arbeiten im Sommer

51p
Was wird in Absatz 1 deutlich über Susann Stark?
A Sie hat für ihre Arbeit bei der DLRG ein Haus an der Küste gemietet.
B Sie ist neben ihrem alltäglichen Job Mitarbeiterin bei der DLRG.
C Sie leitet die DLRG in Graal-Müritz zusammen mit ihrem Freund.
D Sie verdient einen kleinen Gehalt mit ihrer Arbeit für die DLRG.
62puitwerkbijlage
Geef van elke bewering aan of deze overeenkomt met de inhoud van
alinea 2.
Kruis ‘wel’ of ‘niet’ aan in de uitwerkbijlage.
1 In een van de drie torens is het hele jaar door personeel aanwezig.
2 Een werkdag voor het reddingsteam begint steeds met dezelfde
werkzaamheden.
3 Als het mogelijk is, ontbijt het reddingsteam met elkaar.
4 De belangrijkste ruimte van de torens bevindt zich op de begane
grond.
71p
Welcher Titel passt zu Absatz 3?
A Erfolgreiche Rettung
B Gefährliches Verhalten
C Ruhemomente bei der Arbeit
D Wenig Not-Einsätze
81p
Was passt in die Lücke in Absatz 3?
A auslösen
B filmen
C stören
91p
Die Rettungsdienstler im Turm lösen sich wegen der nachlassenden
Konzentration regelmäßig ab. (Absatz 4)
Welcher andere Grund für die Ablösung wird in Absatz 4 erwähnt?
A Bei gutem Wetter wollen alle auch mal raus aus dem Turm.
B Die Arbeit im Turm soll auch Spaß machen.
C Im Turm wird es warm.
D Jeder soll mal im Turm arbeiten.

opgave 4Tekst 4 Unser Freund … der Wolf

101p
Wat is de bedoeling van de schrijver met deze tekst?
A mensen aansporen om op zijn website hun ervaringen met wolven te
delen
B mensen informeren over hoe ze zich moeten gedragen als ze een wolf
zien
C mensen meer belangstelling en begrip voor wolven laten krijgen

opgave 5Tekst 5 Superhelden

111p
Was macht die Einleitung deutlich?
A dass der Rettungshelikopter vom Krankenhaus sehr oft eingesetzt wird
B dass die Ankunft eines Hubschraubers diesmal nichts Ernstes
bedeutet
C dass heute eine große Rettungsübung am Krankenhaus gemacht wird
D dass sich bei Filmaufnahmen in der Nähe einige Schauspieler verletzt
haben
121p
Volgens alinea 1 werd speciaal rekening gehouden met een bepaalde
groep kinderen.
Schrijf in het Nederlands op, welke kinderen bedoeld worden.
131p
Aus welchem Grund wurde für Spiderman besonders applaudiert?
(Absatz 2)
A Er hatte einen sehr auffallenden Auftritt.
B Er spielte mit einigen Polizisten Musik.
C Er war bei seiner Aktion fast heruntergefallen.
141p
Was passt in die Lücke in Absatz 3?
A Geschenktüten
B Pommes
C Puzzles
D Süßigkeiten

opgave 6Tekst 6 Fußballfans

151p
Welke uitspraak over deze tekst is juist?
A De tekst bekijkt de verschillen tussen fans van twee verschillende
voetbalclubs.
B De tekst laat zien hoe een ruzie tussen twee broers door voetbal is
opgelost.
C De tekst vertelt op een grappige manier over een orgaandonatie
tussen twee broers.

opgave 7Tekst 7 „Generation Z kann doch was“

161p
Welche Aussage über Lara stimmt mit Absatz 1 überein?
A Sie hat einen Job am Theater angenommen.
B Sie hat mit anderen zusammen eine Jugendgruppe gegründet.
C Sie hat schon in der Grundschule oft in Musicals gespielt.
D Sie hat sich ein Theaterspiel über Generation Z ausgedacht.
171p
Welche Beschreibung passt zu Absatz 2?
A Hilfe von der alten Schule
B Keine Bühne
C Schauspieler gefragt
D Üben bis zum Umfallen
181p
Welche Aussage stimmt mit Absatz 3 überein?
Nach ihrem ersten Theaterstück hat Laras Jugendgruppe
A einen freigebigen Sponsor gefunden.
B neue Mitglieder bekommen.
C noch mehr Schauspiele einstudiert.
192puitwerkbijlage
Geef van elke bewering aan of deze overeenkomt met de inhoud van
alinea 4.
Kruis ‘wel’ of ‘niet’ aan in de uitwerkbijlage.
1 Lara’s jeugdgroep bestaat alleen uit acteurs.
2 Dankzij financiële steun kan Lara’s groep de voorstelling vakkundig
uitvoeren.
3 Lara’s groep treedt nu steeds in schoolgebouwen op.
4 Het gebeurt weleens dat dezelfde mensen naar meer dan één
uitvoering komen.
201p
Noem één ding dat Lara dankzij haar jeugdgroep heeft geleerd. (alinea 5)
Schrijf je antwoord in het Nederlands op.

opgave 8Tekst 8 Das nervt!

211puitwerkbijlage
De tekst beschrijft een aantal punten waaraan fietsers zich storen.
Hoeveel procent van de fietsers stoort zich aan iets wat nog niet is
gebeurd?
Schrijf het percentage in de uitwerkbijlage op.

opgave 9Tekst 9 Plastikheim

221p
Wat wordt verteld over een vrouw die een huis van plastic heeft
gebouwd?
A Ze had voor de bouw advies van een kunstenaar gekregen.
B Ze kon voor de bouw geen spullen kopen.
C Ze wilde graag iets goeds doen voor het milieu.

opgave 10Tekst 10 Pferde bei der Polizei

231p
Was ist am wichtigsten für einen Job in der Polizeireiterstaffel? (Einleitung
und Absatz 1)
A dass man als Polizist arbeiten will
B dass man ein sehr guter Reiter ist
C dass man sich mit Pferden sehr gut auskennt
D dass man viel Erfahrung mit Polizeiarbeit hat
242puitwerkbijlage
Alinea 2 vertelt over “Steckbriefe” die over ieder politiepaard opgesteld
worden.
Geef van elk kenmerk aan of dit in de “Steckbrief” vermeld wordt,
volgens alinea 2.
Kruis ‘wel’ of ‘niet’ aan in de uitwerkbijlage.
1 gezondheidstoestand
2 karakter
3 informatie over voeding
4 zijn hoofdberijder
251p
Wieso eignen sich nur Hengste zum Polizeipferd? (Absatz 3)
Im Vergleich zu Stuten (weiblichen Pferden) sind Hengste
A größer.
B kräftiger.
C länger arbeitsfähig.
D ruhiger.
261p
“Einen geeigneten Kandidaten als Polizeipferd zu finden, ist sehr schwer.”
(alinea 4)
Hoe komt dat, volgens de tekst?
Schrijf één reden in het Nederlands op.
271p
Was ist der Kern von Absatz 5?
Es geht darum, dass
A nicht alle Polizeipferde speziell gezüchtet werden.
B nicht jedes Pferd, das man trainiert, auch Polizeipferd wird.
C Polizeipferde auch von ihren Besitzern trainiert werden müssen.
D Polizeipferde immer teurer werden.
281p
Was passiert mit einem Pferd, wenn es nicht mehr für die Polizei arbeiten
kann? (Absatz 6)
A Es wird an Menschen verkauft, die gut mit ihm umgehen werden.
B Es wird einem speziellen Altersheim für Pferde übergeben.
C Es wird oft als Hobbypferd von seinem Stammreiter übernommen.

opgave 11Tekst 11 Tintenfische

291p
Welke titel past bij de tekst?
A Tintenfische können gut warten
B Tintenfische können viel essen
C Tintenfische sind gerne faul
D Tintenfische sind oft hungrig
301p
Welke uitspraak over inktvissen past bij de tekst?
A Inktvissen eten ontzettend graag garnalen.
B Inktvissen houden erg van Italiaans eten.
C Inktvissen voeden zich vooral met strandkrabben.

opgave 12Tekst 12 Sportinternat

311p
Welche Aussage über die Sportler, die im Sportinternat wohnen, stimmt
mit Absatz 1 überein?
A Sie gehen zum Teil noch in die Grundschule.
B Sie hoffen, in einem Sport einmal zu den Besten zu gehören.
C Sie kommen vor allem aus Deutschland.
D Sie wollen entdecken, welcher Sport am besten zu ihnen passt.
321p
Unter welcher Bedingung kann man für ein Sportinternat angemeldet
werden? (Absatz 2)
A Man soll bei Sportturnieren oft gewinnen.
B Man soll die Sporttests vom Internat gut machen.
C Man soll in der Schule als guter Sportler gelten.
D Man soll von seinem Sportklub vorgeschlagen werden.
331p
Alinea 3 vergelijkt het “Sportinternat Köln” met andere internaten.
Wat is er anders aan het “Sportinternat Köln”?
Schrijf je antwoord in het Nederlands op.
341p
„Jeden Nachmittag kommen Lehrer ins Sportinternat und unterstützen sie
beim Lernen, bei Hausaufgaben“(erster Satz Absatz 4)
Welche Personen sind mit „sie“gemeint?
A die Begleiter
B die Lehrer
C die Sportler
351p
Aus welchem Grund finden die Begleiter es wichtig, dass die Sportler „die
Schule nicht vernachlässigen“? (Absatz 4)
A Die Sportler sind fast alle sehr intelligent.
B Die Sportler sind im schulpflichtigen Alter.
C Die Sportler sollen auch nicht-sportliche Freunde kennenlernen.
D Die Sportler sollen beruflich mehr können als nur einen Sport.
361p
Welche Umschreibung passt zu Absatz 5?
A Erwachsen werden
B Freizeit und Pflicht
C Freunde fürs Leben
D Leben im Internat
371p
Welche Aussage passt zu Absatz 6?
A Die Begleitpersonen haben meistens keine eigene Familie.
B Die Schulferien verbringen die Sportler fast immer bei den Eltern.
C Die Sportler können ihre Betreuer immer um Hilfe bitten.

opgave 13Tekst 13 Fahrradunfälle

381p
„Der Radfahrer sollte dort, wo man auf demselben Weg gehen UND
fahren darf, richtig langsam am Fußgänger vorbeifahren.“
Welke afbeelding past het best bij deze zin uit de tekst?
A B C D
391p
Wat past op de open plek in de brief?
A erlaubt
B gefährlich
C störend
D verkehrsreich

opgave 14Tekst 14 Anerkennungsgeschenk

402p
Een leerling uit Gladbeck heeft het T-shirt “Number One In Sports”
cadeau gekregen.
Aan welke twee voorwaarden moest de leerling hiervoor voldoen?
Schrijf je antwoord in het Nederlands op.
Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.