bij dit examen
Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het
anders is aangegeven. Als je in het Turks antwoordt, levert dat 0 punten op.
opgave 1Tekst 1 Hayatınıza Mutluluk Getiren Çikolata
11pİkinci paragrafta çikolatanın hangi özelliği vurgulanmaktadır?

belleği güçlendirmesi

cezbedici kokusu

enerji vermesi

sindirimi kolaylaştırması
21pAşağıdakilerden hangisi dördüncü paragraftaki boşluk için uygundur?

aslında çikolata değildir

esasen sağlıklı değildir

genellikle çabuk erir

orijinal çikolatanın kaynağıdır
31pBeşinci ve altıncı paragraflar arasındaki ilişkiyi aşağıdakilerden hangisi
özetler?

Altıncı paragraf beşinci paragrafa örnek verir.

Altıncı paragraf beşinci paragrafa zıtlık getirir.

Her iki paragraf çikolatayı diğer besinlerle kıyaslar.

Her iki paragraf yanlış bilinen gerçekleri açıklar.
41pYedinci paragrafın çikolatanın özellikleri açısından diğer paragraflardan
farkı nedir?
çikolatanın

besin değerini vurgulaması

kalite farklarını açıklaması

üretilme biçimine değinmesi

zararlı olabileceğini anlatması
“Ancak çikolata ve kakao hakkında onu maddi olarak da çok değerli yapan
gizli gerçek bulunur.” (1. paragraf)
51pAşağıdaki paragraflardan hangisinde kakaonun ekonomik değeri
vurgulanmaktadır?

ikinci paragraf

üçüncü paragraf

altıncı paragraf

yedinci paragraf
opgave 2Tekst 2 Sıkça Kullanılan Deyimler
61pEski zamanlarda insanlar birbirlerinden ateş almaya geldiklerinde neden
hemen eve dönmek isterlermiş?

ateş sönmeden evde olmaları gerektiği için

komşularının evine boşuna girmemek için

komşularıyla soğukta sohbet etmemek için

soğuk olduğundan evde ateşle ısınmak için
71p‘Pabucu dama atılmak’ deyiminin çıkış noktası nedir?

eskisi kadar değer ve ilgi görmemek

kusurlu mal satmak

mantıklı düşünüp karar verememek

yeni bir kardeşe sahip olmak
81p‘Çil yavrusu gibi dağılmak’ deyiminin kökeni nedir?

kekliğe halk arasında ‘çil’ denilmesinden

kekliğin kolay bir av olarak görülmesinden

kekliğin yavrularını ihmal etmesinden

keklik adına türküler söylenmesinden
91p‘Okçulukta kimse Ahmet’in eline su dökemez.’ cümlesinden nasıl bir
anlam çıkarılabilir?

Ahmet ok atarken yanına yaklaşılmaz.

Ahmet’in ok atış stili diğerlerininkine benzer.

Ahmet’ten daha iyi ok atan yoktur.
Hieronder staan een aantal situaties.
102pWelke situatie hoort bij welke uitdrukking?
Noteer achter elke letter op het antwoordblad het alineanummer van de
juiste uitdrukking.
a De menigte begon snel te vluchten toen ze de politie zagen.
b Ali’s onhandigheid heeft de uiteindelijke situatie verergerd.
c Ayşe is de beste in haar vakgebied.
d Mehmet kan niet meer goed nadenken.
111pParçaya göre deyimlerin kullanılma amacı nedir?

alimlerin insanlara verdiği mesajları açıklayabilmek

çocukların dünyasını ayrıntılı olarak ifade etmek

insanların duygularını etkili bir şekilde ifade etmek

kırsal hayattaki kişilerin yaşam felsefesini aktarmak
opgave 5Tekst 5 NASA Hakkında İlginç Bilgiler
De uitvindingen van NASA zijn het gevolg van diverse transformaties van
voorwerpen.
142pWelke twee andere voorwerpen behalve lenzen heeft NASA gebruikt voor
deze transformaties volgens de tekst?
151pAşağıdakilerden hangisi üçüncü paragraftaki boşluk için uygundur?

düşüncesini reddetmiş

fikrini kanıtlamış

iddialarını yok saymış

ihtimalini düşünmüş
161pNASA’ya açılan ilk davanın sebebini aşağıdakilerden hangisi özetler?
Mars’ın

insanlığın malı olduğu görüşü

miras olduğu şeklindeki iddiası

üzerine inen aracın park ücreti

verdiği hasarın tazminat davası
171pBeşinci paragrafa uygun alt başlık aşağıdakilerden hangisidir?

Uzay gezilerinde konaklama imkânı sundu

Uzay seyahatlerinin avantajlarını açıkladı

Uzay turizminin kapılarını açtı

Uzay yolculuklarının maliyetini düşürdü
182pZijn de onderstaande beweringen over alinea 6 en 7 juist of onjuist?
Noteer ‘juist’ of ‘onjuist’ achter elk nummer op het antwoordblad.
1 NASA heeft bewezen dat ruimte effect heeft op menselijke fysieke
kenmerken.
2 NASA deed experimenten met verschillende tweelingen om objectief
te kunnen blijven.
3 NASA vraagt commerciële ruimtebedrijven ruimtestations te
ontwikkelen.
4 NASA heeft een ruimtestation gebouwd dat vanaf de aarde
waarneembaar is.
opgave 6Tekst 6 Posta Güvercinleri
191pİkinci paragrafta aşağıdakilerden hangisi vurgulanmaktadır?
posta güvercinlerinin

bilişsel yeteneği

fiziki yapısı

sosyal becerisi

tarihteki önemi
201pAşağıdakilerden hangisi dördüncü paragraftaki boşluk için uygundur?

aynı soydan gelen

güzel görünmeyen

soyu belli olmayan

tek renge sahip olan
“Peki ya güvercinler bu kadar mükemmel yön bilgisini nasıl edindi?”
(alinea 1)
211pIn welke alinea wordt hierop antwoord gegeven?
opgave 7Tekst 7 Dünya Simülasyon Çalışmaları
221pAraştırma kurumları aşağıdaki soruların hangisine yanıt bulmak için
simülasyon çalışmaları yapmıştır?

Dünya aslında bir simülasyon mu?

Dünya gerçekten bildiğimiz gibi mi dönüyor?

Dünya tersine dönse ne olurdu?

Dünya’nın tersine dönmesi mümkün mü?
233pZijn de onderstaande beweringen over de resultaten van de simulatie juist
of onjuist volgens de tekst?
Noteer ‘juist’ of ‘onjuist’ achter elk nummer op het antwoordblad.
1 Meren zijn op sommige continenten verdwenen.
2 Op onverwachte plekken zijn bacteriën ontstaan.
3 De bestaande luchtstromingen zijn omgedraaid.
4 De zeestromen zijn hetzelfde gebleven.
5 De temperatuur in de Stille Oceaan is gedaald.
opgave 8Tekst 8 Dünya Kültürünü Şekillendiren Beş Ülke
241pParçaya göre İtalya ile ilgili olarak aşağıdaki çıkarımlardan hangisi
doğrudur?

Güzellikler ayrıntılarda gizlidir.

Her şeyin en pahalısı daha kalitelidir.

Yöresel gıdaların yerini hiçbir şey dolduramaz.
251pParçaya göre Fransa ile İspanya arasındaki ortak nokta aşağıdakilerden
hangisidir?

sanatın toplumsal yaşamdaki yeri

toplumsal ilişkilerin vazgeçilmezliği

yabancı bir dil kullanma isteksizliği

yemeklerinin dünya çapında ödül alması
261pBeşinci paragrafta Frank Sinatra New York City için söylediği “… her
yerde başarırım.” ifadesiyle aşağıdakilerden hangisini vurgulamaktadır?

insanlara olan güvenini ve inancını

şehirdeki herkesin desteklendiğini

tempolu şehir hayatının yorgunluğu

yaşam koşullarının ağırlığını
271pYazarın İngilizlerle ilgili olarak yaptığı uyarı nedir?

İngilizler her şeyi yüzünüze doğrudan söyleyebilir.

İngilizlerin dolaylı ifadelerini dikkate almak gerek.

İngiltere’de sanatçılar değer görmek için hak aramalılar.

İngiltere’de yabancıların iş bulması zor olur.
opgave 9Tekst 9 Dijital Evren
281pİkinci paragrafa göre dijital evrimin getirdiği nedir?

ekran süresinin kısalığı

hayallerin vazgeçilmezliği

izleyici rolünün önemi

katılımcılığın sağlanması
291pÜçüncü paragrafta aşağıdakilerden hangisi öne çıkmaktadır?

çelişkilerden uzak düşünme

farklılıkları kolayca benimseme

hayal kırıklığına uğrama

memnuniyeti toplumla paylaşma
301pÜçüncü paragrafta sosyal medyanın hangi özelliği belirtiliyor?

ekonomik getirisi

gençlere olan etkisi

kontrol dışı büyümesi

yadsınamayan önemi
311pDördüncü paragrafta eleştirilen ana konu nedir?

dijital platformun zayıf noktaları

eski yazma yöntemlerinin faydaları

sosyal medyanın art niyetli kullanımı

zaman tasarrufu sağlanması
321pAşağıdakilerden hangisi beşinci paragraftaki boşluk için uygundur?

hayal etme

kabullenme

sorgulama

takdir etme
opgave 10Tekst 10 Karadeniz Bölgesinde Gezilecek Yerler
In de inleiding worden zes redenen genoemd waarom het Zwarte Zee
gebied heel vaak bezocht wordt door mensen.
332pNoteer twee van deze redenen.
341pWat is de reden dat het Abant-meer beschermd moet worden?
Noteer deze reden.
Je mag in het Turks antwoorden.
351pAbant Gölü’nde hangi aktivite yapılabilir?

bal tadımı

balık tutma

gün batımını izleme

mağara ziyareti

su kayağı
361pKaradeniz’de yalnızca Trabzon ilini ziyaret eden bir kişi aşağıdaki
yerlerden hangisine gitme imkânına sahiptir?

Abant Gölü

Anzer Yaylası

Çal Mağarası

Ladik Gölü
372pZijn de onderstaande beweringen over de bezienswaardigheden in het
Zwarte Zee gebied juist of onjuist volgens de tekst?
Noteer ‘juist’ of ‘onjuist’ achter elk nummer op het antwoordblad.
1 Voor een avontuurlijke activiteit ga je naar het Anzer-Plateau.
2 De grotten van Çal zijn geschikt voor gezondheidstoerisme.
3 Het meer Ladik is een beschermd natuurgebied omdat er veengrond
is.
4 Plaatselijke delicatessen kunnen in het Sumela-klooster geproefd
worden.
opgave 11Tekst 11 Eğitim Dünyasının ‘En’leri
Lees eerst de opgaven voordat je naar de tekst gaat.
Voor een schoolproject doe je een onderzoek naar de veiligste en
onveiligste scholen van de wereld.
382pNoteer de twee alineanummers waar de veiligste en onveiligste school
staan.
Je bent lid van de ‘Vereniging Beter Onderwijs’ en je hebt een opdracht
gekregen om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren.
391pBij welke school kunnen leerlingen hun studiekeuzes zelf maken?
Noteer het alineanummer waar deze school in genoemd wordt.
opgave 12Tekst 12 Yeni Yıla Şehir Dışında Girmek
Lees eerst de opgave voordat je naar de tekst gaat.
Je wilt graag het nieuwe jaar ingaan met een culturele reis.
402pWelke twee reizen zijn geschikt voor jou volgens de informatie in de
tekst?
Noteer deze twee reizen.
Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift.