bij dit examen
Let op! Antwoorden op open vragen mogen in het Fries of in het
Nederlands gegeven worden. Citeervragen moeten in het Fries
beantwoord worden.
opgave 1Tekst 1 Plan om Fryslân ‘it bêste lân fan d’ ierde’ te meitsjen
11p
Der wurdt in anekdoate jûn.
Der wurdt in gearfetting formulearre.
Der wurdt in oanlieding jûn.
Der wurdt in skiednis sketst.
Wat is de funksje fan de ynlieding boppe de tekst?
Der wurdt in anekdoate jûn. Der wurdt in gearfetting formulearre. Der wurdt in oanlieding jûn. Der wurdt in skiednis sketst.“It tilt … te meitsjen.” (ynlieding)
21p
De beskreaune inisjativen tille Fryslân op nei in heger nivo fan
Der binne yn Fryslân in hiel soad inisjativen om de provinsje better te
It is belangryk dat der mear inisjativen komme om Fryslân sûner,
Wat wurdt mei dy sin bedoeld?
De beskreaune inisjativen tille Fryslân op nei in heger nivo fanwolfeart.
Der binne yn Fryslân in hiel soad inisjativen om de provinsje better temeitsjen.
It is belangryk dat der mear inisjativen komme om Fryslân sûner,moaier en duorsumer te meitsjen.
“‘It binne hiel ferskillende tema’s, mar se hingje al mei-inoar gear’”.
(r. 17 en 18)
31p
Mei hokker sinpart út de ynlieding foarmet dy sin in tsjinstelling?
41p
It is in ferlykjend ferbân.
It is in konkludearjend ferbân.
It is in tsjinstellend ferbân.
It is in útlizzend ferbân.
Wat is it ferbân tusken de sin “Om dy … de inisjatyfnimmers.” (r. 20-23)
en it tekstpart “‘Nim no … oanpakt wurde.’”? (r. 23-30)
It is in ferlykjend ferbân. It is in konkludearjend ferbân. It is in tsjinstellend ferbân. It is in útlizzend ferbân.51p
Gearhing dúdlik meitsje
Generaasje Fryslân 2035
Positive Sûnens
Problemen oplosse
Hokker tuskenkopke past it bêste boppe de alinea’s 3 en 4?
Gearhing dúdlik meitsje Generaasje Fryslân 2035 Positive Sûnens Problemen oplosse“‘sjen litte dat it kin.’” (r. 34)
61p
Omskriuw yn eigen wurden wat bedoeld wurdt mei ‘it’.
“out-of-the-boxmaatregels”. (r. 35)
71p
Hokker foarbyld fan in maatregel wurdt yn de tekst jûn?
81p
Wat is gau it beswier dat neamd wurdt as yn Fryslân sûn iten goedkeaper
makke wurdt?
92p
Hoe komt it neffens Chris Borsten dat safolle minsken net-sûne
gewoanten oanhâlde?
101p
Alinea 9 beskriuwt in oplossing by wat yn alinea 8 sein is.
Alinea 9 is in nuansearring by wat yn alinea 8 sein is.
Alinea 9 jout in betingst by wat yn alinea 8 sein is.
Alinea 9 makket in ferliking by wat yn alinea 8 sein is.
Wat is it ferbân tusken de alinea’s 8 en 9?
Alinea 9 beskriuwt in oplossing by wat yn alinea 8 sein is. Alinea 9 is in nuansearring by wat yn alinea 8 sein is. Alinea 9 jout in betingst by wat yn alinea 8 sein is. Alinea 9 makket in ferliking by wat yn alinea 8 sein is.111p
It is in ferlykjend ferbân.
It is in konkludearjend ferbân.
It is in tsjinstellend ferbân.
It is in útlizzend ferbân.
Wat is it ferbân tusken de sinnen “It hinne-en-wertennisjen … kânsen
genôch.” (r. 58-60) en de sinnen “‘De Boer … sintsje sette.’”? (r. 60-63)
It is in ferlykjend ferbân. It is in konkludearjend ferbân. It is in tsjinstellend ferbân. It is in útlizzend ferbân.122p
Beskriuw de tsjinstelling dy’t troch de transysje feroarsake wurde kin.
“‘Provinsje en gemeenten moatte de earms no echt om de transysje hinne
slaan.’” (r. 75 en 76)
131p
ferliking
metafoar
metonymia
paradoks
Watfoar stylmiddel wurdt dêr brûkt?
ferliking metafoar metonymia paradoks“‘De polityk hat beslist wol each foar de plannen fan GF 2035.’”
(r. 81 en 82)
141p
Hokker ynstânsje yn de polityk bedoelt Souverein dêr net mei?
“om de oergong hannen en fuotten te jaan.” (r. 90 en 91)
151p
ferliking
metafoar
metonymia
paradoks
Watfoar stylmiddel wurdt dêr brûkt?
ferliking metafoar metonymia paradoks161p
Lis yn eigen wurden út wat Rotmans bedoelt mei “‘slach de earms om de
gaos hinne’.” (r. 98 en 99)
“‘dêr’t se ynfloed útoefenje kinne.’” (r. 45)
171p
Sitearje út it ferfolch de twa opienfolgjende sinnen dêr’t út bliken docht
dat GF 2035 ynfloed op de polityk útoefenet.
In skriuwer kin by it skriuwen fan teksten gebrûk meitsje fan
1. feiten
2. syn eigen miening
3. mieningen fan oaren
181p
allinnich fan 1
allinnich fan 2
allinnich fan 3
fan 1 en 2
fan 1 en 3
fan 2 en 3
Wêr hat de skriuwer fan dizze tekst benammen gebrûk fan makke?
allinnich fan 1 allinnich fan 2 allinnich fan 3 fan 1 en 2 fan 1 en 3 fan 2 en 3191p
It is in redenearring.
It is in skôging.
It is in útiensetting.
Watfoar tekstsoarte is “Plan om Fryslân ‘it bêste lân fan d’ ierde’ te
meitsjen”?
It is in redenearring. It is in skôging. It is in útiensetting.opgave 2Tekst 2 De talerêder
201p
Der wurdt in yntroduksje jûn.
Der wurdt in miening jûn.
Der wurdt in oanlieding jûn.
Der wurdt in probleemstelling jûn.
Wat is de wichtichste funksje fan alinea 1?
Der wurdt in yntroduksje jûn. Der wurdt in miening jûn. Der wurdt in oanlieding jûn. Der wurdt in probleemstelling jûn.211p
It eilân Wangereach leit yn Dútslân.
It Wangereachsk hat gjin wurdboek.
It Wangereachsk is gjin lyts Frysk dialekt.
It Wangereachsk wurdt net mear praat.
Wêrom past it Wangereachsk minder goed yn it rychje fan de lytse Fryske
talen?
It eilân Wangereach leit yn Dútslân. It Wangereachsk hat gjin wurdboek. It Wangereachsk is gjin lyts Frysk dialekt. It Wangereachsk wurdt net mear praat.221p
Wat sjocht Dyami Millarson as syn wichtichste taak by it Wangereachsk?
231p
Dysleksy
Foarskiednis
Gjin kontakt
Skoalle
Hokker tussenkopke past it bêste boppe alinea 2?
Dysleksy Foarskiednis Gjin kontakt Skoalle241p
Wêrom sjocht Dyami Millarson syn dysleksy as in útdaging?
252p
Wat is it grutte ferskil tusken hoe’t Dyami Millarson syn belutsenheid him
ferdjippet by oan de iene kant it Gryksk en Latyn en oan de oare kant it
Frysk?
262p
Beskriuw wat der feroare is yn hoe’t Dyami Millarson earst oanseach tsjin
it Frysk en letter.
271p
Hokker ‘magysk’ elemint hat it ûndersykjen fan in taal foar Dyami
Millarson?
281p
It is in ferlykjend ferbân.
It is in konkludearjend ferbân.
It is in redenjaand ferbân.
It is in útlizzend ferbân.
Wat is it ferbân tusken de sin “‘Myn hiel … oansluting hie.’” (r. 64 en 65)
en de sin “‘Ik tink … weromlutsen hawwe.’”? (r. 65-67)
It is in ferlykjend ferbân. It is in konkludearjend ferbân. It is in redenjaand ferbân. It is in útlizzend ferbân.“‘Om sa in brêgehaad nei de bûtenwrâld ta meitsje te kinnen’.”
(r. 71 en 72)
291p
ferliking
metafoar
metonymia
personifikaasje
Hokker byldspraak sit der yn boppesteand sitaat?
ferliking metafoar metonymia personifikaasje302p
Beskriuw it ferbân dat Dyami Millarson tusken de betsjutting fan syn
foarnamme en syn taak sjocht.
312p
Hokker dingen binne wichtich om ta in lytse taalmienskip talitten te
wurden?
322p
Neam de redenen wêrom’t lytse taalmienskippen neffens Dyami Millarson
hiel sletten binne.
331p
Hokker reaksje op de mondialisearring sjocht Dyami Millarson?
341p
Wêrom sjocht Dyami Millarson de rol fan AI as posityf?
351p
It is in ferlykjend ferbân.
It is in redenjaand ferbân.
It is in tsjinstellend ferbân.
It is in útlizzend ferbân.
Wat is it ferbân tusken de sin “‘Der binne … gewaar wurden.’”
(r. 106 en 107) en de sin “‘Se moatte … te dwaan.’”? (r. 107 en 108)
It is in ferlykjend ferbân. It is in redenjaand ferbân. It is in tsjinstellend ferbân. It is in útlizzend ferbân.Let op: de laatste vragen van dit examen staan op de volgende pagina.
361p
Wêr wol Dyami Millarson in bydrage oan leverje mei in Hylpersk
wurdboek?
“‘Ik bin der wis fan dat it al kin.’” (r. 123)
371p
Lis út wêr’t it wurd ‘it’ op weromslacht.
381p
ferdivedearje
ynformearje
oantrune
oertsjûgje
Hokker doel hat Dyami Millarson benammen foar eagen mei syn ferhaal?
ferdivedearje ynformearje oantrune oertsjûgje391p
ferdivedearje
ynformearje
oantrune
oertsjûgje
Hokker doel hat de skriuwer benammen foar eagen mei dizze tekst?
ferdivedearje ynformearje oantrune oertsjûgjeBronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift.
De bijlage met informatie bij dit examen, zoals hij gedrukt is.
Bij dit examen hoort geen uitwerkbijlage.
11p
C
21p
B
31p
41p
D
51p
B
61p
71p
81p
92p
101p
B
111p
D
122p
131p
B
141p
151p
B
161p
171p
181p
E
191p
C
201p
A
211p
D
221p
231p
B
241p
252p
262p
271p
281p
A
291p
B
302p
312p
322p
331p
341p
351p
D
361p
371p
381p
B
391p
B