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Eindexamen duits havo 2004, tijdvak 1

bij dit examen

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven.
Als je in het Duits antwoordt, levert dat 0 punten op.

opgave 1Tekst 1 Das Handy als Lebensretter

11p
Warum kann man sich dem 1. Absatz nach nicht „auf einen schnellen Notruf verlassen“
(Zeile 4-5)?
A Durch die vielen Anrufe wird die Telefonzentrale der Rettungsleitstelle häufig überlastet.
B Leute, die einen Unfall melden, wissen oft nicht genau, wo sie sich gerade befinden.
C Manchmal erreichen Notärzte die Unfallstelle zu spät, weil sie sich in der Gegend schlecht
auskennen.
D Unfallmeldungen werden von den Rettungsleitstellen nicht immer richtig weitergeleitet.
21p
Warum schicken Rettungsleitstellen nach Notrufen oft „mehrere Einsatzfahrzeuge“
(Zeile 21)?
A Weil es möglich ist, dass sich die Meldungen nicht auf ein und denselben Unfall beziehen.
B Weil fast nie gemeldet wird, um wie viel Verletzte es sich handelt.
C Weil man festgestellt hat, dass ihr Kommunikationssystem nicht immer fehlerfrei
funktioniert.
D Weil man nie einschätzen kann, welcher Wagen die Unfallstelle als Erster erreicht.
“Modelle mit einer integrierten Notruffunktion” (regels 30-31).
32p
In welke twee gevallen treedt deze functie in werking?
41p
Mit „Lebensretter“(Zeile 45) sind hier gemeint:
A Autofahrer.
B Handys.
C Notärzte.
“eine vergleichbare Lösung” (regel 73).
51p
Leg met eigen woorden uit wat deze oplossing inhoudt.
“Wie wichtig... Universität München.” (regels 75-77)
61p
Welk verband hebben wetenschappers van de Technische Universiteit München
onderzocht?

opgave 2Tekst 2 „Äh“-Laut ist Mittel der Kommunikation

“Das bekannte ‘Äh’ ist mehr als nur ein Pausenfüller” (regel 1).
71p
De “Äh”-klank heeft nog twee andere functies.
Citeer de eerste twee woorden van het tekstgedeelte waarin uiteengezet wordt, welke
functies dat zijn.

opgave 3Tekst 3 Comeback der Zigarre

81p
Welchen konkreten Anlass nennt der 1. Absatz für die Veröffentlichung dieses Artikels?
A Es gibt zum ersten Mal seit langer Zeit wieder einen Passagierflug mit einem Zeppelin.
B Man hat wieder ein Luftschiff auf den Namen „Zeppelin“getauft.
C Man will den Namen des Grafen Zeppelin wieder mal in Erinnerung bringen.
D Testflüge mit einem Zeppelin waren ein großer Erfolg.
91p
Was ist der Kern des 2. Absatzes?
A Das große Interesse an Zeppelin-Flügen ist kaum zu verstehen.
B Die Pläne für Zeppelin-Flüge wurden zu früh in die Öffentlichkeit gebracht.
C Ein Flug mit dem Zeppelin ist ungemein teuer.
D Es gibt ein enormes Interesse an den angekündigten Zeppelin-Flügen.
101p
Was ist der Kern des 3. Absatzes?
A Bei der Konstruktion des Zeppelins wurden viele Fehler gemacht.
B Die Arbeit am Zeppelin stand unter großem Zeitdruck.
C Die Behörden wollten anfangs den Bau des Zeppelins nicht unterstützen.
D Die Verwirklichung der Zeppelin-Pläne hat länger gedauert als erwartet.
“Wir haben … dauert” (regels 27-28).
111p
Waarom duurde het zo lang, voordat de vergunning afgegeven werd?
“Dass in … nicht geplant.” (regels 49-51)
121p
Wat was er dan wel gepland?
“Notgedrungen … vermarkten.” (regels 58-60)
131p
Waarom moest men deze stap zetten?
Antwoord met één zin.
141p
Was ist der Kern des 7. Absatzes?
A Der Bau neuer Luftschiffe wird von den Erben des Grafen Zeppelin finanziert.
B Die kommerzielle Seite des Projekts ist immer noch ein Problem.
C Es müssen unbedingt mehr Zeppeline gebaut werden.
151p
Was kann man im Sinne des Textes zwischen „kommen“und „Dutzende“(Zeile 88)
einfügen?
A aber auch
B außerdem
C nämlich
D trotzdem
„Noch einmal … Jahrzehnte.“(Zeile 103-105)
161p
Worin zeigt sich dieser Entwicklungssprung?
A Ein Zeppelin kann heute, wenn es sein muss, fast überall landen.
B Ein Zeppelin könnte heute ohne Hilfe am Boden eine Landung durchführen.
C Heute ist ein Flug in einem Zeppelin nur noch ein reines Vergnügen.
D In einem Zeppelin sind Techniker an Bord heute eigentlich überflüssig geworden.

opgave 4Tekst 4 E-Mail und nie wieder

171p
Was will der Autor dem Leser im 1. Absatz klarmachen?
A Das Schreiben und Lesen von E-Mails ist oft eine zeitraubende Angelegenheit.
B Die Arbeit am Computer kann der Gesundheit sehr schaden.
C Es entsteht heutzutage allmählich so etwas wie eine E-Mail-Sucht.
D Es gibt immer wieder etwas anderes, was als gesundheitsschädlich dargestellt wird.
181p
Welche Worte passen im Sinne des Textes zwischen „ist“und „ein“(Zeile 15)?
A aber nur
B also auch
C nun einmal
191p
Welche Aussage stimmt mit dem 3. Absatz überein?
A Die anfängliche Begeisterung für elektronische Post nimmt im Laufe der Zeit ab.
B Die Freude an der elektronischen Post gleicht der Freude an einem Haustier.
C Es macht mehr Freude, elektronische Post zu empfangen als Papierpost.
D Mit der Zeit akzeptiert man gerne, dass elektronische Post viel Zeit kostet.
„Bloß weil … zu antworten.“(Zeile 37-44)
201p
Was will Michael Dertouzos mit seiner Aussage deutlich machen?
A Die Möglichkeiten des E-Mail-Gebrauchs werden stark überschätzt.
B Die Möglichkeiten des E-Mail-Verkehrs sollten nicht zum Zwang werden.
C Viele Leute wollen nicht wissen, dass es so etwas wie ein E-Mail-Problem gibt.
„Wenn der... befördert werden.“(Zeile 45-49)
211p
Was kann man aus diesen Worten schließen?
A Der Mensch wird auf die Dauer im Stande sein, immer mehr E-Mails zu verarbeiten.
B Der Mensch wird sich intuitiv gegen die E-Mail-Flut zu schützen wissen.
C Die heutige Praxis des E-Mail-Verkehrs wird zu immer größeren Problemen führen.
D Es wird Computerprogramme geben, die unerwünschte E-Mails sofort zurückschicken.

opgave 5Tekst 5 Die kleine Freiheit unter den Wolken

Kies bij iedere open plek in de tekst het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
221p
A Auch
B Denn
C Nicht nur
D Nur
231p
A hatte keine Ahnung
B machte sofort mit
C reagierte so
241p
A entscheidend
B problematisch
C unwichtig
251p
A als Konkurrenten
B als Vorläufer
C im Schatten
D in der Tradition
261p
A hilfreiche
B überflüssige
C ungefährliche
D veraltete
271p
A Begeisterung
B Kritik
C Neugier
D Uninteressiertheit
281p
A Allerdings
B Anscheinend
C Trotzdem
D Zum Glück

opgave 6Tekst 6 Diät – wozu?

“Forscher wissen inzwischen, warum das so ist.” (regels 3-4)
291p
Leg uit, wat hier met “das” wordt bedoeld.
Begin je antwoord met: In de meeste gevallen …
“die allgegenwärtigen... ersparen” (regels 10-12).
301p
Schrijf een in de tekst genoemd voorbeeld van zo’n apparaat op.
311p
Welches Wort / Welche Worte kann man im Sinne des Textes zwischen „haben“und „den“
(Zeile 20) einfügen?
A außerdem
B denn auch
C nämlich
D trotzdem
321p
Wie verhält sich der Satz „Konsequent... Lebenserwartung.“(Zeile 27-28) zum Inhalt des
vorhergehenden Satzes?
A Er relativiert ihn.
B Er verdeutlicht ihn.
C Er widerspricht ihm.
D Er wiederholt ihn.
331p
Was kann man aus dem 5. Absatz schließen?
A Das Durchschnittsgewicht der Frauen hat in den letzten Jahrzehnten wesentlich
abgenommen.
B Das Durchschnittsgewicht der Frauen hat sich in den letzten Jahrzehnten kaum geändert.
C Die Frauen orientieren sich noch immer an einem Idealbild.
341p
Welche Absicht verfolgt der Verfasser mit diesem Text?
Er will
A dem Leser zeigen, dass eine Schlankheitskur oft nicht sinnvoll ist.
B den Leser davon überzeugen, dass eine Schlankheitskur ihren Nutzen hat.
C den Leser vor den Gefahren einer Schlankheitskur warnen.

opgave 7Tekst 7 Darmbakterien färben Jeans blau

“Darmbakterien färben Jeans blau” (titel)
351p
Waarom wil men deze methode gaan gebruiken?
“Indigo aus gentechnisch veränderten Mikroben” (ondertitel)
361p
Waarom was het nodig deze microben nog eens genetisch te manipuleren?

opgave 8Tekst 8 Haustiere lernen den Umgang mit Computern

371p
Warum hat man in der „Dummerstorfer Ziegenschule“(Zeile 3-4) im Stall einen Computer
installiert?
Weil man herausfinden will
A inwiefern damit die Fütterung der Tiere besser zu regulieren ist.
B inwiefern Tiere imstande sind, etwas zu lernen.
C ob computergesteuerte Fütterung die Gesundheit der Tiere fördert.
D ob Tiere, die sich amüsieren, gesünder bleiben.
E ob Tiere imstande sind, vorgeführte Handlungen nachzuahmen.
“um sein Ziel zu erreichen” (regel 25).
381p
Wat wil het dier concreet bereiken?
„Bei dem benutzten Programm handelt es sich um eine Weltneuheit.“(Zeile 27-28)
391p
Was ist das Neue an dem Programm?
A Das Programm ist für die verschiedensten Tierarten geeignet.
B Das Programm legt genau fest, welches Tier eine bestimmte Handlung ausgeführt hat.
C Das Programm macht es möglich, genau festzustellen, wo ein Tier sich befindet.
401p
Was wird im 5. Absatz beschrieben?
A Was der Gebrauch des Animal PC kostet.
B Wem der Animal PC von Nutzen sein kann.
C Wie bekannt der Animal PC inzwischen schon ist.
D Wie der Animal PC funktioniert.
„Der Gameboy... der Zeit.“(Zeile 61-63)
411p
Den Ton dieses Satzes kann man am besten charakterisieren als
A bewundernd.
B negativ.
C sachlich.
D spöttisch.
421p
Waarom kon Franz niet aan de vraag van de Arabische sjeik (regels 72-73) voldoen?
Antwoord met één zin.

opgave 9Tekst 9 Internet-Werbung muss von den Ortstafeln entfernt

werden
“Internet-Werbung muss von den Ortstafeln entfernt werden” (titel).
431p
Waarom moet dat?
Antwoord met één zin.
Lees bij de volgende opgaven steeds eerst de vraag voordat je de bijbehorende tekst
raadpleegt.

opgave 10Tekst 10 Automatenstörung – was tun?

442p
Wanneer de automaat wel geld aanneemt maar geen kaartje geeft, kun je volgens de tekst
twee dingen doen.
Welke twee dingen zijn dat?

opgave 11Tekst 11 Arbeitsamt online

Een Duitse student wil in zijn vakantie gedurende zes weken fulltime werken.
451p
Moet hij dan ziekenfondspremie betalen of niet?
Antwoord “ja” of “nee” en schrijf het nummer op van de alinea waarop je je antwoord
baseert.
√(Einde)
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